附中和幼儿园突发事件的应急预案.docxVIP

附中和幼儿园突发事件的应急预案

（一）目的：有效预防、准时掌握突发大事的发生，消退危害，保证生命财产（安全）。

（二）工作原则：以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发大事应急工作组。组织机构见附图。

（三）编制依据：《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。

（四）适用范围：附中、幼儿园。

二、组织体系及职责任务

（一）应急组织机构与职责

1、决策机构：指挥中心，负责突发大事处理的决策及指挥。

2、工作机构：应急工作组，负责突发大事的现场处理。

（二）组织体系框架：见附表1。

三、预防预警机制

（一）预防预警信息

学院及附中、幼儿园的相关部门及相关人员供应相关信息。

（二）预防预警行动

对相关人员进展相关学问及技能培训，提高防范意识和防范力量。

（三）预警支持系统

（校园）网系统、电话通讯系统。

四、应急响应

（一）分级应急响应

突发大事的报告挨次是：发觉人-——部门负责人——单位领导——学院职能部门——学院主管领导。

（二）信息报送和处理

突发大事的信息按报告挨次进展传递，由相关部门和人员进展确认，分清大事的等级，由决策机构进展决策处理。

（三）通讯

张**：136*********孙**：137********刘**：137*********

黄***：138**********李**：130*********李春：138*********

（四）指挥和掌握

由指挥中心进展指挥，由工作组进展现场掌握。

（五）紧急处置

处置队伍由指挥中心统一调派，分突发大事类型落实处置措施。

（六）抢救和医疗

学院卫生所负责大事的现场抢救以及医疗防疫；对轻伤人员进展处置，并协同运输组将重伤人员护送到上级医院。

（七）应急人员的安全防护

对可能涉及的应急人员进展定期培训，加强对消防安全、交通安全、卫生防病、饮食安全等方面的自防、自救教育，明确安全防护的工作流程，同时供应必要的防护器械。

（八）群众的安全防护

引导和教育学生根据日常行为标准行事：有序出入，分批离校，不聚拢，遵守交通规章；建立课间、课外教师值勤制度，加强对学生假期安全的教育；培育孩子养成良好的卫生习惯：饭前洗手，饭后漱口。教育孩子讲文明、讲礼貌：不打架、不骂人。紧急状况下的学生疏散撤离由带班教师及学院特地人员统一组织。

（九）社会力气发动与参加亲密与社区、家庭的沟通与协调，建立起家庭、学校、社会亲密结合的安全工作网络，确保学生的安全安康。

（十）突发大事的调查、处理、检测与后果评估

大事发生后，由学院保卫处负责大事缘由的调查工作，学院安全保卫领导小组负责大事的检测与后果评估，并形成处理意见。对发生的重大大事，学院协作公安、消防及（其他）特地机构的工作，对大事进展调查、检测与评估。

（十一）新闻报道

准时、精确地向媒体发送大事的相关信息，以警示他人，防微杜渐。

（十二）应急完毕

大事处理完毕，宣布应急状态解除。

五、应急保障

（一）通信与信息保障

保卫处负责通信系统的维护，确保应急期间信息畅通，并从各种媒体上猎取相关信息。

（二）应急支援与装备保障

机构、人员名单参见附表1；

救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等；

学院车队为突发大事的处理供应急救车辆；

医疗保障主要有上级医院的帮忙；

学院保卫处和当地公安机关的供应安全保障；

由学院财务处的供应财力支持。

（三）技术保障

牡丹江消防支队、牡丹江市传染病防治中心、牡丹江市医院、温春派出所、牡丹江市公安局等。

（四）宣传、培训和演习

1、公众信息沟通：预案、报警电话在校园网上共享，同时在必要地点张贴；同时定期进展安全常识讲座。

2、培训：由人事处对特别岗位人员进展定期培训，对可能涉及的教职员工进展必要的应急自救与互救教育。

3、演习：保卫处组织、实施各种突发大事的演习。依据突发大事可能发生的场所和特点进展有针对性的`疏散演习、应急救援演习等。频次要求每