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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.口腔是我们的(??)器官。鼻子是我们的(??)器官。
A.消化?呼吸?????B.呼吸?消化
2.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。
A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大
3.下列物体靠反冲力运动的是()。
A.马车????B.弓箭????C.火箭
4.我们体内所有的细胞都需要空气中的(??)来维持生命。
A.氧?????B.碳?????C.氮
5.下面几种做法中,(??)不能发出声音。
A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋
6.(??)是维持生命的必需气体。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
7.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。
A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇
8.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是(??)。
A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶
9.把一种食物放在白纸上按压,如果留下油渍,说明食物中含有(??)。
A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类
10.耳廓的作用是(??)。
A.将声波转化为振动????B.将听觉信号传递到大脑???C.收集声音
二.填空题(共10题,共34分)
1.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。
2.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
3.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
4.把纸卷成喇叭状,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时(???),这说明耳郭的作用是(???)。
5.周围的声音根据(???)不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
6.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(???)从“话筒”传到“听筒”的。
7.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
8.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
9.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
10.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“细嚼慢咽”的“嚼”主要指口腔的工作。(??)
2.运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量。(???)
3.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)
4.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)
5.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)
6.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。(??)
7.所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。(?)
8.物体振动的幅度越大,发出的声音就越强。(??)
9.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
10.任何环境下物体都存在重力。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
2.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
五.简答题(共5题,共28分)
1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
2.声音在传播的过程中借助了什么物质?
3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
4.为什么说“一个巴掌拍不响”?
5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
七.综合题(共3题,共16分)
1.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。
(1)手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短。
(2)调节这根弦的松紧程度。
(3)手指在弦上连续移动。
以上三种方法都是识别(???)的变化。
2.阅读下面的材料,回答问题。
二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡
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