五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（精品）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.健康的课余生活，可以陶冶我们的情操，请选择下面哪种方式是健康的课余生活（??）。

A.沉迷看电视???

B.玩电子游戏???

C.参加合唱排练

2.下列法律法规中没有关于禁毒内容的是（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国禁毒法》

3.过年时，亲朋好友劝你喝酒，正确的做法是（??）。

A.拒绝，实在不行，就接受

B.拒绝第一口酒

C.少喝点，就没问题了

D.杯子里换成凉白开，装作喝酒

4.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（??）。

A.同学之间有分歧时，如果我是对的，我就要当着大家的面指出别人的错误

B.谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见

C.同学犯了错我不会当着全班同学的面指责他，毕竟人人都有自尊心

5.朋友请你上网时，你应（??）。

A.反正不用自已花钱，能玩多长时间就玩多长时间

B.和朋友讲明道理、互相提醒、互相监督，不长时间上网，不浏览不健康网站

C.和朋友一起去，想玩什么玩什么

6.关于“沟通交流与同学的关系”，你选择（??）。

A.同学犯错，我不会当着全班同学面指责他

B.同学之间有分歧时，我是对的，我要当着大家的面指出别人的错误

C.我会肯定他正确之处，指出要改进的地方

二.填空题(共6题，共22分)

1.每个人都有表达自己意见的（???），表达时要（???）。

2.在自主选择课余生活的时候，我们需要注重（???），也要注重（???），争取一些锻炼和成长的机会。

3.与人沟通，还要学会（???）。这样做既是良好的（???）体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

4.（???）的交流需要尊重他人（???）自己观点的权利。

5.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的（???）出发，争取一些（???）和成长的机会。

6.新型毒品打着“时尚”“娱乐”“刺激”的旗号，有的甚至（???）成果汁、跳跳糖等，危害青少年。

三.判断题(共6题，共12分)

1.课余生活我们可以自主选择，家长和老师的建议就可以不在意了。（??）

2.毒品不是人类共同的敌人。（??）

3.吸烟可能导致疾病。?（??）

4.放学后，小明总是做完作业再去打篮球。（??）

5.画画是婷婷最喜欢的课余生活。（??）

6.有时我们要站在他人角度思考问题。（??）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连线题。

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共30分)

1.吸烟、喝酒是一种不好的行为习惯，你知道他会给青少年带来怎样的危害吗？

2.课余生活可能给我们带来哪些收获？（列举三到四点）

3.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，怎样过好我们的课余生活呢？

4.你的课余生活是什么？你认为你的课余生活给你带来哪些收获？（至少写出三点。）

5.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

八.综合题(共2题，共10分)

1.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

2.课余生活丰富多彩，促进我们健康成长。

①你最感兴趣的课余生活是（???）。②你从中得到的收获是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.权利；自信

2.个人的兴趣和爱好；活动的意义和价值

3.倾听；修养

4.真诚；表达

5.实际情况；锻炼

6.伪装

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择