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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年岳麓版九年级生物下册月考试卷155
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验时;获得下表所示的实验结果.该实验结果表明()?
?。
试管
加入物质
温度
碘液检验
1
淀粉糊+唾液
37℃
不变蓝
2
淀粉糊+唾液
0℃
变蓝
A.唾液淀粉酶只能在体内发挥作用
B.唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度
C.唾液淀粉酶只对一种物质起作用
D.唾液淀粉酶的消化效率很高
2、视觉形成过程中,外界物体反射的光线形成物像和最终产生视觉的结构依次为()
A.角膜、大脑的视觉中枢
B.视网膜、视网膜
C.视网膜、大脑的视觉中枢
D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢
3、下列性状中,属于相对性状的是()
A.狗的长毛与黑毛
B.人的身高和体重
C.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
D.圆滑的豌豆和皱缩的豌豆
4、关于两栖动物,下列叙述正确的是()
A.蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此被称为两栖类
B.两栖类是陆生动物,它们的受精过程已经摆脱了水的束缚
C.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异,但它们的生活环境完全相同
D.蟾蜍、大鲵、青蛙的发育类型都是变态发育
5、(单选)以下免疫过程包含非特异性的是()
A.吞噬细胞的吞噬作用
B.皮下注射狂犬病疫苗
C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体
D.静脉注射抗狂犬病抗体
评卷人
得分
二、填空题(共5题,共10分)
6、如图为人体内肺部的气体交换图.请据图回答下列问题:?
?(1)③____的数量很多,外面包绕着丰富的____,③和④的壁都是一层上皮细胞构成的,这些特点很适合③与____之间进行____.?
?(2)图示是指肺泡中的____通过图中标号____过程进入血液,它至少要穿过____层细胞;同时,血液中的____也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡;然后随着呼气的过程排出体外.?
?(3)血液在肺部进行气体交换后____的浓度(含量)降低(减少).
7、(2015秋?东营月考)春暖花开;一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光.请据图回答下列问题:?
?(1)新植物的幼体是____,它是由图中____组成.?
?(2)玉米种子具有____片子叶,所以玉米属于____植物.?
?(3)菜豆种子和玉米种子的共同点是都有____和____.?
?(4)将一粒浸泡过的玉米种子纵剖,滴加碘液,则[____]____变蓝.
8、在大白菜;卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上;常能看到一些深绿色的小肉虫,这是菜青虫,说明菜青虫喜欢取食这一类植物.菜青虫的成虫是菜粉蝶,常穿梭于花间.?
?某学习小组为了探究菜青虫的生活习性;提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题,进行如下实验:?
?步骤一:选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养.?
?步骤二:选取大白菜叶和菠菜叶作为实验材料(剪成大小相同的形状).?
?步骤三:在相同的时间和地点进行实验;观察并记录菜青虫的取食情况.?
?请根据实验探究作出回答:?
?(1)本探究活动中,作出的假设是____.?
?(2)用于实验的菜青虫卵来源是相同的,这样做的目的是____.?
?(3)在实验探究中,选取了两种实验材料,目的是设置____.?
?(4)在这个实验设计中;“步骤一”不够严谨,请你提出改进建议.?
?(5)本实验应重复进行了1~2次,取几次的平均值,目的是____.?
?(6)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:绝大多数的菜青虫趋向取食大白菜叶.该实验得出的结论是:____.?
?(7)为防止菜青虫危害十字花科植物,应采用的最佳措施是____(填字母).?
?A.生物防治B.农药杀虫C.放任不管?
?(8)菜青虫虽然危害植物,但在自然界中有一定的作用.(请写出一条它的作用)
9、如图的遗传图解中;双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示,如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基
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