五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（精选题）word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.参加社区助读小组，充实了我的课余生活

B.参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的

C.我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了

2.课余生活中，我们言谈举止要注意（??）。???

①言谈举止符合小学生的行为规范

②注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则

③自己想干什么就干什么

A.①②??B.②③??C.①③

3.学习生活中当有不同看法时，我们要（??）。

A.理性对待分歧???

B.坚持自己的观点???

C.不考虑他人的观点

4.（??）是不适宜未成年人进入的地方。

A.学校

B.超市

C.营业性娱乐场所

5.当同学遇到困难时，我会（??）。

A.看笑话???

B.伸出援手???

C.不理他???

D.告诉别的同学帮她

6.下列与人沟通方法不正确的是（??）。

A.勇于表达???

B.学会倾听???

C.相互指责???

D.换位思考

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们应加强（???），提高警惕，预防性侵害。

2.《中华人民共和国（???）保护法》第三十六条规定：“中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜动的场所。”

3.远离烟酒，拒绝毒品，关键在（???）。要增强（???）意识，养成良好的（???）和（???）习惯，养成（???）的习惯。

4.与人沟通，要勇于表达自己的意见，还要学会（???），即使未达成共识，也不要（???）。

5.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的（???）。

6.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）。注意（???），尊重他人，遵守（???），这些都是基本要求。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。（??）

2.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（??）

3.每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。（??）

4.“吸毒一口，落入虎口”是危言耸听的，吸一口，不会上瘾，这是多少人的经验之谈。（??）

5.面对丰富多彩的课余生活，自主选择就是要完全按照自己的想法进行选择。（??）

6.理性对待分歧，会使我们的看法和思考更合情合理。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.我会连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共32分)

1.请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。

2.你觉得青少年应该具有什么样的美德？

3.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课，对你今后选择课余生活有哪些启发？

4.如何规划课余生活？

5.课余生活有哪些？丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。

2.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

八.综合题(共2题，共16分)

1.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

2.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔，得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱！后来，阿辉被送去强制戒毒，期满后他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮社会青年”。

（1）如果你是阿辉，你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑？

（2）请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.自我保护能力

2.未成年人

3.我们自己；防范；学习；生活；遵纪守法

4.倾听；相互指责

5.权利

6.行为规范；文明礼貌；活动规则

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

2.如下：