五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷（夺冠系列）word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.课余生活包括（??）。

A.学校开展的各类活动???????????????????????????????

B.和同学一起参加社会公益活动????????????????????????????

C.和家人一起购物、游玩或做家务????????????????????????????

D.以上都是

2.拒绝危害的正确做法是（??）。

A.提高防范意识

B.学会拒绝

C.远离可能产生危害的地方

D.以上三项都对

3.小明、小亮和小刚在讨论一道数学题，他们的对话如下，你赞成谁的说法（??）。

A.小明：“你们俩都别说了，我的方法肯定是对的。”

B.小亮：“咱俩也别想了，就听小明的吧。”

C.小刚：“我说一下我的做法，你们再说一下你们的做法，我们看看哪个更好一些。”

4.在庆祝中华人民共和国成立70周年活动时，学校舞蹈队的孙丽同学由于脚扭了而不能参加文艺演出。此时你应该怎么安慰她呢？（??）

A.关键时刻掉链子

B.我真替你惋惜

C.我也知道你心里很难过

5.影响未成年人辨别是非能力的原因不包括（??）。

A.年龄小，知识不足???

B.自制力强???

C.生活经验欠缺

6.下列句子不正确的是（???）

A.坚决不吸第一口

B.珍爱生命远离毒品

C.吸毒是一种时尚

二.填空题(共6题，共22分)

1.（???）有助于我们探索未知的领域。

2.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和影响，应该坚决抵制“（???）时尚”等错误观念。

3.我们年龄尚小，知识不足，（???）不强，生活经验欠缺，这些都会影响我们辨别（???）的能力。

4.与人沟通,还要学会（???）。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会（???）的想法和目的。

5.有不同看法时，只坚持自己的观点，就容易产生（???）或（???）。

6.毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（???）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。（??）

2.王小萌问我数学题，我怎么讲她怎么听就行，没必要说自己的解题思路。（??）

3.对于隐藏的危险，我们不仅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。（??）

4.为了显示自己的成熟，亮亮背着父母尝试喝酒。（??）

5.小芳和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。（??）

6.有不同看法时，真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。（??）

四.连线题(共2题，共6分)

1.我会连。

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共26分)

1.面对丰富多彩的课余生活，你是如何选择的？如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？

2.简述拒绝危害的方法有哪些?

3.在与人沟通时，我们需要注意哪些方面？

4.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力。说说自己选择的校内和校外课余生活的内容。（各三个）

5.怎样合理规划课余生活？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断观点正确或错误，再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。

2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。

八.综合题(共2题，共13分)

1.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？?

情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”

情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

2.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？