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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.和好友约好去博物馆,他却临时说有事不能来,对此,你合适的表达是(??)。
A.我有点失望
B.你太不守信用了
C.我再也不和你玩了
2.对于不同看法,采取(??)的态度有利于问题的解决。
A.简单拒???
B.一味接受???
C.真诚坦率
3.课余生活可能给我们带来的收获有(??)。
①开阔视野
②提高动手能力
③学会合作
④培养创新意识
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
4.与人沟通时,下列做法错误的是(??)。
A.不互相指责
B.学会倾听
C.不给别人解释的机会
D.尊重他人表达的权利
5.这几个同学的态度,你赞成谁的(??)。
A.这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,那看我的答案吧。
B.你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
C.有问题自己思考,不要总想着去问别人,自己不会思考吗?
6.放假了,有人劝你吸烟喝酒,正确的做法是(??)。
A.拒绝第一支烟、第一口酒
B.随大流,只接受这一次
C.拒绝,实在不行,就接受
D.喝酒可以产生灵感,可以多喝
二.填空题(共6题,共16分)
1.吸烟与饮酒会危害我们的身体健康。只有(???)危害,主动(???),学会(???)保护,我们才能健康地成长。
2.自主选择是我们的(???),也是成长过程中需要发展的能力。
3.小亮说:吸烟不像吸毒,吸两口没关系。听大人说,吸烟还能提神。(??)
4.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???)。
5.有不同看法时,只坚持自己的观点,而不考虑他人就容易产生(???)或冲突,理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。
6.远离烟酒,拒绝毒品,首先要(???),意识不到有危险才是最大的危险,让我们“远离第一支烟,第一口酒,第一次毒”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有同学说他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)
2.课余生活我们可以自主选择,家长和老师的建议就可以不在意了。(??)
3.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。(?)
4.小明课余时间去社区老年活动中心给老人们读报,这种做法是错误的。(??)
5.吸毒的危害很小,我们可以忽略它。(??)
6.大量吸烟、喝酒会危害青少年的健康,少量吸烟、饮酒没有危害。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.我会连。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共25分)
1.作为一名小学生我们应当怎样做才能远离烟酒,拒绝毒品呢?
2.要远离对我们产生危害的地方。列举出几个你知道的不适宜未成年人出入的场所?(至少写出3个)
3.同学们课余生活丰富多彩,写出你参加过哪些课余生活?
4.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。
5.当和别人在意见上有了分歧,我们应该怎么做?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
八.综合题(共2题,共18分)
1.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:
(1)他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?
(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议?
2.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。
(1)在图书馆或阅览室,(?????)。
?
(2)外出游玩时,(?????)。
?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.认清;拒绝;自我
2.权利
3.×
4.防范意识
5.矛盾
6.提高防范意识
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下;
2.如下:
五.填表题
1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.远离烟酒,拒绝毒品,关键在我们自己。要增强防范意识,养成良好的学习和生活习惯,养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。
2.酒吧、网吧、歌厅等。(有道理即可)
3.例如:跳绳、拔河、合唱、书法、机器人、象棋、跳棋、篮球、乒乓球等等
4.第一,青少年正
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