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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
2.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
3.下列哪些行为属于不尊重他人的表现(??)。
①喜欢当着许多人面指责同学?
②同学生理上有缺陷,以此取笑同学?
③不随意翻阅他人的东西?
④同学有进步时能适当的给予鼓励?
A.①③④???B.①②???C.③④
4.中国没有参加的国际组织是(??)。
A.金砖国家
B.欧洲联盟
C.亚太经济合作组织
5.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
6.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法?(??)
A.曾子
B.孔子
C.孟子
D.颜回
7.你有专属自己的(??)吗?无需太长,每日坚持,必有收获。
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
8.下列不属于人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.森林-村寨-梯田-水系
D.乱砍滥发,开荒种地
9.当有自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关己,高高挂起
B.不屈不挠,团结互助
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
10.组织的成员来限于特定范围的是(??)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.专门性国际组织
二.填空题(共10题,共36分)
1.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境,也使我们的内心保持(?????),(?????),让我们生活得幸福、愉快。
2.拥有一颗宽容的心,学会(???),其实也是原谅可能犯错误的(???)。
3.(???)是迄今为止已知的世界上第一部较为完整的成文法典,石柱中部刻着法典的具体条文。
4.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。
5.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???),而是相互(???)。
6.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。
7.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的(?????)和(?????)让人们追求和平的愿望不断面临(?????)。
8.我国的(???)是世界上口径最大的单天线射电望远镜。
9.国际奥林匹克委员会其标志是(???),代表(???)。
10.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)
2.灾害无情人有情,一方有难,八方支援。(???)
3.1405-1433年,郑和率船队五次下西洋。(??)
4.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互尊重。(?)
5.金砖国家是亚洲范围内级别最高的经济合作机制。(??)
6.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。(??)
7.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)
8.泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。(??)
9.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。(??)
10.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)
四.连线题(共1题,共10分)
1.把联合国主要机构与其职能连起来:
五.简答题(共5题,共26分)
1.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
2.列举你所知道的见面礼仪。(不少于三种)
3.我们该如何进行反思?
4.写出生活中被别人尊重的两个事例?
5.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
六.材料题(共2题,共14分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二班同学为什么打架?应
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