五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附完整答案【夺冠】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当与同学意见不同时你的正确做法是（??）。

A.固执地坚持自己的意见

B.大声争吵

C.尊重同学的意见，寻找合理点

2.（??）不适宜未成年人活动的场所。

A.学校???

B.超市???

C.营业性的娱乐场所???

D.广场

3.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是（??）。

A.关心他人

B.理解他人

C.尊重他人

4.当不敢表达自己的真实想法时，我应该（??）。

A.克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法

B.养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力

C.要知道看法不同的情况是难以避免的，要学会接受不同人对同一事物看法的差异

5.关于表达，说法正确的一项是（??）。

A.只有语言表达清楚的同学才能发表意见，不然就是浪费大家的时间

B.有了想法就可以直接说，不用准备

C.表达就是让别人听自己的意见

D.说话态度要诚恳，语气要平和

6.对问题产生不同看法的原因包括（??）。

A.不同的成长环境??

B.相同的生活方式???

C.相同的行为习惯

二.填空题(共6题，共26分)

1.禁毒会议向各国政府和组织提出建议，在今后的禁毒活动中开展综合治理，并提出“（???）”口号。

2.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、（????）、（???）等，这就给自己的安全增加了保障。

3.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是,要让他人自由而完整地（???）这样有助于我们了解他人的意见。

4.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（???），需要我们开动脑筋，合理选择。

5.交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，（???）、（???）、（???）地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。

6.有意义有价值的课余生活，能带给人关爱、（???）和（???），能培养我们服务他人、服务社会的（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.当我们与其他同学有不同看法时，只坚持自己的观点，容易产生矛盾或冲突。（??）

2.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，不必听取别人的建议。（??）

3.我向同桌请教问题，他说：“我的答案是对的，没时间给你讲，你拿我的答案看吧。”（??）

4.面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。（??）

5.小梦看到别的同学和爸爸、妈妈一起去旅游，就让正在农忙的父母也带她去旅游。（??）

6.我们可以选择玩电子游戏当作我们的课余生活。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你列举与人沟通要注意的三点？

2.帮助青少年拒绝“烟、酒、毒”，你有什么方法？

3.看见身边的同学在偷偷吸烟，你应该怎么做呢？

4.与人沟通有哪些方法？

5.同学过生日，有人提议：“我们也像大人一样，喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候，你会怎么做？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

2.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?

八.综合题(共2题，共16分)

1.课余生活包括校内和校外两个方面，丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动，选一项把它写下来，注意写清楚活动的名称，参加这项活动的原因以及有什么收获。

活动名称：?????????????????

参加原因：?????????????????

收获：??????????????????

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.D

6.A

二.填空题

1.珍爱生命,远离毒品

2.网吧；歌厅

3.表达

4.困惑

5.平和；冷静；友好

6.快乐；温暖；意识；能力

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.过多饮酒会导致