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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附完整答案【历年真题】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附完整答案【历年真题】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你赞同以下哪个做法?(??)

A.丽丽想利用课余时间学习绘画

B.小芳认为暑假就是用来放纵的

C.妞妞想学跳舞,妈妈不让去就不吃饭

2.小东和小南为一件事发生争吵,小东说:“我再也不理你了!”下面小南的做法正确的是(??)。

A.也不理小东

B.与其他同学一起说小东的坏话

C.等小东心情好点再跟小东解释

D.把小东的书包藏起来,故意气他

3.下列课余生活不利于我们成长的是(??)。

A.???B.???C.

4.面对不同的数学解题方法,哪种说法对?(??)

A.每个正确的解法都有自已的独到之处

B.我是数学课代表都得听我的

C.我认为我的解法是最好的

5.下列场所适宜未成年人出入的是(??)。

A.酒吧、网吧???

B.歌厅、游戏机厅???

C.图书馆、公园

6.下列关于毒品说法错误的是(??)。

A.毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人

B.我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好

C.就尝试一口毒品没什么

二.填空题(共6题,共24分)

1.主动拒绝烟酒,坚决抵制毒品,是我们健康(???)、(???)的保障,也是对自己、家庭和(???)负责的表现。

2.在(???)选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。

3.(???)是友谊的前提,而(???)他人的习惯就是最基本的。

4.在倾听的过程中,可以用(???)等方式表示自己的认同或礼貌地提出自己的看法。

5.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为,如(???)、(???)、(???)。

6.(???)是为了让对方理解和接受自己的意见。

三.判断题(共6题,共12分)

1.与人沟通,不需要领会对方的想法。(??)

2.在与老师或父母沟通交流时,只需尊重他们就可以了。(?)

3.外出游玩时,我们不能随意丢弃垃圾。(??)

4.对于小学生来说,课余生活应该只在学校和家庭中开展。(??)

5.小学生偶尔抽支烟,喝点酒,满足一下好奇心,不会有多大危害的。?(??)

6.交流产生分歧时,坦诚地向对方提出意见,平和冷静友好地交流,这样我们在解决问题的过程中才会获得成长,收获友谊。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共40分)

1.丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用?

2.我们应该怎么远离危险?

3.俊俊故意将平平推翻在地,你发现了,会怎样做?

4.实践应用:为我们的课余生活做一个温馨提示,以下环境你会怎样做?

在图书馆或阅览室:

外出游玩时:

户外运动时:

5.当与人有不同看法时,你会怎么做?

七.辨析题(共2题,共11分)

1.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。

2.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?

八.综合题(共2题,共14分)

1.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?

2.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.生活;成长;社会

2.自主;实际情况

3.尊重认同;尊重

4.点头

5.吸烟;喝酒;吸毒

6.真诚坦率的沟通

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.

6.√

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。

六.简答题

1.①丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。

②丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。

③丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。

2.首先要提高防

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