13浩瀚的宇宙（说课稿）-2023-2024学年六年级下册科学冀人版.docxVIP

13浩瀚的宇宙（说课稿）-2023-2024学年六年级下册科学冀人版

一、教学内容

《13浩瀚的宇宙》选自2023-2024学年六年级下册科学冀人版教材。本章节主要内容包括：

1.宇宙的组成：介绍宇宙中的恒星、行星、星系等基本概念。

2.太阳系：详细讲解太阳系的构成，包括太阳、行星、卫星、小行星等。

3.地球在宇宙中的位置：阐述地球在太阳系和宇宙中的地位。

4.宇宙探索：介绍人类对宇宙的探索历程，包括我国在宇宙探索方面的主要成就。

5.宇宙奥秘：探讨宇宙中的未解之谜，激发学生对宇宙科学的兴趣。

本节课将引导学生通过观察、分析、讨论等方式，了解宇宙的基本知识，培养学生的科学素养和探索精神。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：科学探究与创新意识、科学态度与价值观、科学思维与实践能力。通过学习《13浩瀚的宇宙》，学生将能够运用观察、分析、讨论等方法，探究宇宙的奥秘，培养创新意识；在探索过程中，学生将形成科学态度，尊重事实，勇于质疑，树立正确的价值观；同时，通过对比分析、逻辑推理等科学思维方式，提高实践能力，为未来的学习和发展奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①宇宙的基本组成和结构，包括恒星、行星、星系等概念的理解。

②太阳系的构成及其成员（如太阳、行星、卫星、小行星等）的识别和描述。

③地球在宇宙中的位置和宇宙探索历程的掌握，特别是我国在宇宙探索方面的成就。

2.教学难点

①宇宙尺度的理解，包括宇宙的广阔无垠和天体的相对位置关系。

②宇宙中未解之谜的探讨，如何引导学生提出假设并进行科学推理。

③科学探究方法的运用，如如何通过观察、分析、讨论等手段来探索宇宙的奥秘，并培养学生的问题解决能力。

四、教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-实物投影仪

-计算机及科学教学软件

2.课程平台

-校本课程资源库

-班级教学管理系统

3.信息化资源

-天文科普视频资料

-宇宙探索相关电子图书

-网络科学教育资源

4.教学手段

-小组讨论

-实物模型展示

-互动式问答

-角色扮演活动

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示宇宙中的美丽星系和行星图片，引发学生对宇宙的好奇心。

-回顾旧知：简要回顾学生在上一节课中学习的关于地球和太阳系的知识，为引入宇宙的概念做铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解宇宙的组成，包括恒星、行星、星系等，并介绍太阳系在宇宙中的位置。

-举例说明：通过展示不同星系和行星的图片，帮助学生理解宇宙的多样性和复杂性。

-互动探究：将学生分组，每组选择一个宇宙主题进行讨论，例如行星的形成、恒星的生命周期等，鼓励学生提出问题和假设，并进行简单的推理。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据讨论的结果，绘制简单的宇宙结构图或制作行星模型，加深对宇宙知识的理解。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题，并提供必要的科学信息。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师引导学生总结本节课的主要知识点，包括宇宙的组成、太阳系的结构以及地球在宇宙中的位置。

-学生分享他们在互动探究中的发现和学习体会。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后查阅有关宇宙探索的资料，特别是我国在宇宙探索方面的成就，并准备在下一节课上分享。

-要求学生根据本节课的学习内容，撰写一篇关于宇宙的短文，以加深对宇宙知识的理解和记忆。

教学过程中，教师需要灵活调整各环节的时间分配，确保教学目标的实现，并充分调动学生的积极性，鼓励学生主动参与学习过程。

六、知识点梳理

1.宇宙的组成

-恒星：宇宙中最基本的天体，由气体和尘埃组成，能够通过核聚变产生能量。

-行星：围绕恒星运行的天体，不具备核聚变能力，根据特征可分为类地行星和巨行星。

-星系：由大量恒星、行星、星云、黑洞等组成的天体系统，如银河系。

-星云：由气体和尘埃组成的宇宙尘埃云，是恒星的诞生地。

2.太阳系

-太阳：位于太阳系中心，是一个中等大小的恒星，对太阳系内的行星有强大的引力作用。

-行星：太阳系内有八大行星，按照距离太阳由近及远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

-卫星：行星的自然卫星，如地球的卫星月球。

-小行星：太阳系中较小的天体，主要分布在火星和木星轨道之间的小行星带。

3.地球在宇宙中的位置

-地球是太阳系中的第三颗行星，位于宜居带内，具备液态水和适宜的大气层。

-地球的自转和公转形成了昼夜更替和四季变化。

4.宇宙探索

-望远镜的发明和使用，使人类能够观测到更远的宇宙天体。

-人类发射的探测器，如旅行者1号，已经飞出太阳系，进入星际空间。

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