五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附参考答案（巩固）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在学校附近不得设置娱乐性场所，其中包括（??）。

A.图书馆????

B.酒吧????

C.博物馆

2.课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动，哪个朋友说法是错误的（??）。

A.这个活动很会累，没必要参加

B.这个活动会很累，但是它有意义、有价值

C.这个活动很会累，但是能培养我们服务社会能力

3.下列说法正确的是（??）。

A.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。青少年要远离毒品

B.少量吸毒对身体无害

C.只吸几次毒不会上瘾

4.遇到不同看法时我们应该（??）。

A.简单拒绝

B.一味接受

C.真诚坦率沟通

5.世界无烟日是每年的（??）。

A.5月31日

B.6月22日

C.9月10日

D.7月28日

6.谁的课余生活方式是你不喜欢的（??）。

A.我爱摄影，我用镜头发现身边的美好事物

B.玩电子游戏就是我的课余生活

C.我爱读书它开阔了我的视野，提高了我的写作水平

二.填空题(共6题，共18分)

1.当我们（???）课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的（???），让课余生活促进我们健康成长。

2.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“（???）”。

3.主动（???）烟酒，坚决（???）毒品，是我们健康生活、成长的保障。

4.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（???）。

5.（???）选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

6.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在班里，我的学习成绩优秀，我的观点应该都是正确的。（??）

2.有同学自认为会游泳，到自然水域里去戏水。（??）

3.在与人沟通中，“我”句式比“你”句式更能有效沟通。（??）

4.我们对一些事物有了自己的看法，我们也愿意表达自己的观点，所以自主选择课余生活是我们的权利。（??）

5.毒品就是一个恶魔，我们一定要远离它。（??）

6.这样简单的问题，我就不给你讲了，你看我的答案就可以了。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共28分)

1.怎样抵制不良诱惑对我们的侵害？

2.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课，对你今后选择课余生活有哪些启发？

3.“换位三部曲”是什么？请你写出它的名称。

4.我们对某些问题可能有不同看法的原因是什么？

5.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.你认为妈妈说得对，还是爸爸说得对呢？说说你的理由。

妈妈说：“‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。’孩子，你只管读好书就是了……”

爸爸说：“‘风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。’你不仅要好好读书，还要多多关注身边的事，包括国家大事……”

2.放学路上，有同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”你会怎么办?

八.综合题(共2题，共16分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔，得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱！后来，阿辉被送去强制戒毒，期满后他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮社会青年”。

（1）如果你是阿辉，你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑？

（2）请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害？

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.自主选择；意义和价值

2.不

3.拒绝；抵制

4.相互指责

5.自主

6.个体；群体

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一