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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学校课后开展了多种兴趣班，有两个兴趣班小红都想参加，可这两个兴趣班在同一时间。小红的合理选择是（??）。

A.这两个兴趣班都不参加

B.选择一个最喜欢的兴趣班参加

C.重新选择参加别的兴趣班

2.关于课余生活，下列说法正确的是（??）。

A.在课余生活中遇到困难时，要直接放弃

B.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识

C.在选择课余生活时，不需要听取父母或老师的建议

D.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值

3.选择课余生活时，我们应该（??）。

A.只选自己喜欢做的事情

B.完全遵从父母的安排

C.结合自己的兴趣爱好，选择有意义的活动

4.在图书馆或阅览室，我们要（??）。

A.大声喧哗

B.保持安静的阅读环境

C.和同学一起吃东西

5.下列关于利用课间参加“小学生交通文明岗”看法正确的是（??）。

A.影响我们的学习

B.培养我们服务他人，服务社会的意识和能力

C.我还小，等长大了再参加吧

6.周末，小明请你去网吧玩游戏，你应该（??）。

A.欣然接受

B.模棱两可

C.坚决不去

二.填空题(共6题，共32分)

1.在自主选择中，我们需要听取（???）的意见，也要从自己的（???）出发，选择一些锻炼和成长的机会。

2.真诚的交流需要尊重他人的表达自己意见的（???）。对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地（???），这样才有助于我们了解他人的（???）。

3.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，（???），开发潜能，（???），促进自我发展。

4.合理规划课余生活，要做到（???）活动与群体活动结合，室内活动与（???）互补，处理好（???）与课余生活的关系。

5.《中华人民共和国（???）保护法》第三十六条规定：“中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜动的场所。”

6.（???）、（???）不仅直接危害青少年的（???），还能诱发（???），甚至导致（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.贩毒属于违法犯罪活动。（??）

2.同学和亮亮说话时，他面无表情，对同学的话不肯定也不否定。（??）

3.对于不同的看法，我们完全可以采取“简单拒绝”的态度。（??）

4.我们对有的课余生活不一定感兴趣，但是它有价值有意义。（??）

5.在倾听中，边听边观察，从对方的表情、手势中获取信息。（??）

6.有时我们要站在他人角度思考问题。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.我会连。

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.与人交流沟通，我们要学会倾听，请你列举出三个倾听的技巧。

2.我们在课余生活中应该遵守那些基本要求？

3.人们历来重视合作的意义，请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。

4.小敏遇到与别人观点不一致的情况时，觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑，从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢？

5.你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点）

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题，共20分)

1.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（???）第二部（???）第三部（???）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，你会选择（???）（A.我有点失望！B.你真不守信用！）

选择的理由是什么？?

2.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.父母；实际

2.权利；表达；意见

3.磨砺意志；陶冶情操

4.个体；室外活动；