五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷精品（夺冠）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是合理安排课余生活。

A.放学后先打球，再做作业

B.先玩手机，再看电视

C.先做功课，再安排其他活动

D.没有时间安排其他活动，只是学习

2.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球，他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是（??）。

A.很失望，但能理解

B.非常气愤，见面时批评他

C.要求他要守信，约好了的事情坚决不能再改变

3.你会选择下列哪个同学当班干部（??）。

A.韩梅：有时做事很马虎，但和我关系特别好

B.李磊：成绩最好，但不喜欢参加班级活动

C.小明：成绩不是最优秀的，但责任心强

D.李想：在班上人缘特别好，多次帮我隐瞒错误

4.“沟通是一座桥，渡你趟过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火，”这句话启示我们沟通可以（??）。

A.消除差异与误解????

B.让我们迎合他人????

C.化解彼此的矛盾

5.对于课余生活，下列选项中你反对哪种看法？（??）

A.有助于开阔视野，提高动手能力

B.只会浪费时间，没有什么益处

C.能从中学会合作，学习文明礼仪，学会担当

6.下列法律中保护未成年人的身心健康、保障未成年人的合法权益的是（??）。?

A.《中华人民共和国教育法》????

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》???

D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

二.填空题(共6题，共20分)

1.青少年吸烟、喝酒会促成不良（???），影响身体发育。

2.克服交流中不敢表达这个困难，主要还是要增强（???）。

3.对于不同看法，我们不妨采取“换位三部曲”的方式。第一部（???）；第二部（???）；第三部（???）。

4.禁毒会议向各国政府和组织提出建议，在今后的禁毒活动中开展综合治理，并提出“（???）”口号。

5.与人沟通时，要学会（???）,这样做既是（???）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

6.面对丰富多彩的课余生活，需要我们开动脑筋，（???）选择。

三.判断题(共6题，共12分)

1.未成年人可以进入KTV。（??）

2.现在的毒品甚至伪装成果汁、跳跳糖等。?（??）

3.我不同意他的看法，但我尊重他的想法。（??）

4.情绪不好的时候可以站在另外的角度想一想，学习控制和调整自己的情绪。（?）

5.课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，别人管不了。（??）

6.全家聚会，孩子偶尔喝一点儿酒没有关系，还能促进血液循环。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.我会连。

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共28分)

1.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向？

2.当你遇到下列情况，你会怎么做。

（1）读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。

（2）放学时遇到了邻居张伯伯，他一边和你说话，一边对着你抽烟。

3.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品，远离危险”的法律法规。

4.吸毒给我们带来的后果有哪些？

5.我们在课余生活中应该遵守那些基本要求？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。

八.综合题(共2题，共11分)

1.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

2.课余生活包括校内和校外两个方面，丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动，选一项把它写下来，注意写清楚活动的名称，参加这项活动的原因以及有什么收获。

活动名称：?????????????????

参加原因：?????????????????

收获：??????????????????

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.交友

2.自信心

3.稳定情绪；冷静思考；寻找合理点

4.珍爱生命,远离毒