新教科版三年级上册科学期末测试卷附答案【完整版】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一般情况下，水要结成冰，水温要达到（??）。

A.0℃或以下????B.100℃或以上????C.10℃或以下

2.关于空气的表述，不正确的是（??）。

A.空气像水一样能流动????B.空气没有气味，没有颜色????C.空气有一定的形状

3.天气预报不包括下列中的（??）。

A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报

4.测量气温应选在（??）进行。

A.教室里????B.室外阴凉、通风的地方????C.空调房里

5.生活中，（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

6.下列现象中不能让人感知到空气流动的是（??）。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

二.填空题(共6题，共18分)

1.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

2.水变成水蒸气的过程叫（???），雨过天晴，地面上的积水变干就是（???）现象。

3.当外界温度低于（???）时，水就会结冰。

4.在生活中，我们可以通过（???）、（???）等现象看到风。

5.我们应该严格按照（???）的使用方法测量气温。

6.扇扇子实际是用扇子带动空气（???），形成风，使人感到（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

2.汗水的蒸发会带走大量的水分，所以我们出汗后要及时补充水分。（??）

3.假如我们既看到了5级风的现象，又看到了6级风的现象，这时的风力应该是6级。（??）

4.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??）

5.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（??）

6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

7.气温有可能达到一百五十摄氏度。（??）

8.水温变化与水的形态变化有着密切联系。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

2.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题，共36分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

3.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

4.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

5.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

6.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

七.材料题(共2题，共13分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

八.综合题(共4题，共32分)

1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

2.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验

2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（??）。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再