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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们是五年级的学生了,我们的课余生活应该(??)。
A.我的课余生活我做主???
B.由父母决定???
C.既要自主选择,又要听取父母意见
2.选择课余生活说法错误的是(??)。
A.自己小,想听取父母的建议
B.我喜欢画画,利用课余时间参加绘画小组
C.我年龄小,由父母完全决定我的课余生活
3.我们与别人存在的差异可以体现在(??)。
A.行为习惯的不同???
B.生活方式的一致???
C.看待问题的立场相似
4.课余生活中,我们要遵守活动规则。你不想为谁的做法点赞?(??)
A.告诉小朋友不要用手抠垫子。
B.咱们轮流骑。
C.王华很喜欢摄影,她偷偷拍下这张照片。
5.对于不同看法,我们应采取(??)。
A.真诚坦诚的沟通??
B.简单拒绝???
C.一味接受
6.当我们选择课余生活时,(??)。?
A.既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值
B.可以随便选择
二.填空题(共6题,共22分)
1.课余生活有(???)和校外课余生活。
2.同学犯了错,我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有(???)。
3.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、(???)活动与(???)活动互补。
4.(???)是为了让对方理解和接受自己的意见。
5.合理规划课余生活,要做到(???)活动与群体活动结合,室内活动与(???)互补,处理好(???)与课余生活的关系。
6.学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我爱读书,它开阔了我的视野,提高了我的写作水平。(??)
2.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。(??)
3.为了很好的过好我们的课余生活,我们可以制定详细的计划。(??)
4.与人沟通,不仅要表达意见还要学会倾听。(??)
5.同学犯了错,我不会当着全班的面指责他,因为人人都有自尊心。(??)
6.我们小学生只要不吸毒贩毒就行了。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共32分)
1.说一说烟酒有什么危害?我们应该怎么做?
2.与人沟通时,应该怎样耐心倾听?
3.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情?
4.交流中产生分歧怎么办?
5.与同学沟通时,如果意见不一致,你会怎么做?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。
八.综合题(共2题,共16分)
1.阅读材料,回答问题。
吸烟的危害
烟叶里含有许多致癌的有害物质,比如说烟碱,也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁,就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大,很容易引起喉头炎、气管炎,肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入,经过喉咙、气管、支气管、进入血液里,增加了患癌风险。对于小学生而言,除了以上危害,还会影响身体发育,影响身高和肌肉组织的发育等。
(1)请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。
(2)有次肖刚在公园遇到以前的一个小伙伴,他边递烟给肖刚边说:“抽一支提提神吧,又不在学校,也没在家里,老师父母都看不见。”如果你是肖刚,你会怎样对这个小伙伴说?
2.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.校内课余生活
2.自尊
3.个体;群体;室内;室外
4.真诚坦率的沟通
5.个
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