新教科版三年级上册科学期末测试卷一套.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.永定县城某天24小时的降雨量是13毫米，这天的下雨等级是（??）。

A.小雨????B.中雨????C.大雨????D.暴雨

2.下面哪种方法读数正确（??）。

A.?????B.?????C.

3.试管里的冰融化成水，液面会（??）。

A.上升???B.下降????C.不变

4.在给水加热至沸腾的过程中，水的温度会（??）。

A.一直升高?????B.先上升，后保持不变?????C.不变

5.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,（??）能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

6.下列自然现象中,不属于天气现象的一项是（??）。

A.雷电?????B.地震?????C.台风

二.填空题(共6题，共16分)

1.冰融化成水是从（???）变成了液态。

2.空气、水和石块一样，都能（???）空间，都有一定的（???）。

3.天气预报通常会报一天（24小时）的（???）气温和（???）气温。

4.如果我们不停地给杯子里的水加热，水就会（???）。

5.热气球其实是利用（???）会往上升的特点升空的。

6.压缩的空气有（???）性，可以产生弹力。

三.判断题(共8题，共16分)

1.水结冰时体积会膨胀。（??）

2.纸撕碎了依然是纸，没有状态上的改变。(?)

3.在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（??）

4.水在任何温度下都可以沸腾。（??）

5.我们可以用天平来测量空气的质量。（??）

6.使用温度计时看注意它的量程范围。（??）

7.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（??）

8.一定要在老师的指导下使用酒精灯。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

2.哪些物质能溶解在水中？连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共6题，共32分)

1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

2.你认为了解天气的变化有什么重要性？

3.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

4.请你说一说你对空气的认识。

5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

6.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

七.材料题(共2题，共14分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）状况。（选填“气候”或“天气”）

（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（???）°C。

（3）“西北风3－4级”中的西北风是指从（???）方向吹来的风。

八.综合题(共4题，共32分)

1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。

实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐

2.乘坐公共汽车时，会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气，请根据学过的知识进行了思考。

（1）这些雾气此时的状态为__________态（填“固”“液”或“气”）。它们来自于__________（填“车内”或“车外，是由空气中的__________遇冷形成的。

（2）由此推断，公共汽车