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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你认为下面说法错误的是(?)。
A.过量饮酒伤害身体健康
B.少年儿童饮少量的酒没关系
C.对于任何让我们喝酒的提议,都应拒绝
2.女生张芳和男生李明经常在一起探讨学习,张芳的妈妈说她和李明交往不正常,张芳非常生气。下列做法不可取的是(??)。
A.主动沟通,向妈妈诚恳说明
B.不太在意,一如既往搞好学习
C.大哭大闹,不去上学
D.自信无错,用实际行动让妈妈理解
3.在与同学相处的过程中,我们应该(??)。
A.多交流,多沟通
B.为了避免发生矛盾,少说话
C.无论事情大小,都交给老师处理
4.安排时间不需要考虑的因素有(??)。
A.最重要的事情是什么
B.自己的计划能否按照时间安排进行
C.应该做的事情不想做怎么办
5.十一小长假,小华这样做是错误的(??)。
A.适度的玩手机、看电视
B.马马虎虎写完作业就去玩
C.制定计划,并由父母监督执行
6.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
二.填空题(共6题,共24分)
1.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“(???)”等错误观念。
2.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好(???)与课余生活的关系。
3.交流中产生分歧时,我们可以(???)向对方提出(???),平和、冷静、(???)地与对方交流。
4.与人沟通,要勇于(???)的意见,(???)可能失去沟通的机会。
5.在倾听的过程中,可以用(???)等方式表示自己的认同或礼貌地提出自己的看法。
6.(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.户外运动时,我们可以去任何地方玩耍。(??)
2.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。(??)
3.参加社会公益活动,能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)
4.我不同意他的看法,但我尊重他的想法。(??)
5.为了和谐,交流中产生分歧时,我们也不要提意见。(??)
6.口渴的时候,陌生人递给我一瓶饮料,我非常感激并接受。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.我会连。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.与人沟通时,应该怎样耐心倾听?
2.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三到四点)
3.要远离对我们产生危害的地方。列举出几个你知道的不适宜未成年人出入的场所?(至少写出3个)
4.说说什么是“换位三部曲”?
5.放学回家后,你的校外课余生活有哪些呢?与大家分享一下吧!
七.辨析题(共2题,共13分)
1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
2.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
八.综合题(共2题,共8分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.吸毒时尚
2.个体;群体;课内学习
3.坦诚的;意见;友好
4.表达自己;沉默不语
5.点头
6.自主选择
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