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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.选择课余生活时,我们应该(??)。
A.完全听从父母的意见
B.只选自己喜欢做的事情
C.结合自己的兴趣爱好,选择有意义的活动
2.小红和小米在下棋,我们应该提倡的做法是(??)。
A.大声吵嚷,嫌弃对方出棋慢
B.不做声响,仔细考虑下几步棋的走法
C.输了就不高兴,赢了就大声叫
3.我们在听对方说话时,应该(??)。
A.面无表情
B.看向别的地方
C.认真倾听,礼貌地提出自己的看法
4.下列属于校外课余生活的是(??)。
A.学校开展的跳绳活动
B.学校组织的合唱活动
C.和同学一起参加社会公益活动
5.丰富的课余生活(??)。
A.会耽误我们的学习???
B.有助于我们开阔视野,提高动手能力???
C.不能促进自我发展
6.当与同学的意见不一致时,哪种想法、做法是不合理的?(??)
A.站在他的角度考虑。
B.懒的理他。
C.冷静思考,为什么他会有这样的想法呢?
二.填空题(共6题,共44分)
1.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(???)或(???),(???)对待分歧,会让我们有合情合理的(???)和(???)。
2.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、(???)活动与(???)活动互补,处理好(???)与(???)的关系。
3.对于不同看法,采取“(???)”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。
4.学校开展的(???)、(???)等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。
5.要提高(???)意识,要远离可能对我们产生(???)的地方。坚决不去不适宜(???)出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等。
6.(???)能摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的(???)和(???)安全,败坏社会风气,甚至威胁(???)和(???)的未来。
三.判断题(共6题,共12分)
1.坐火车时,对面的人递给你一瓶饮料。因为老师说人与人之间要相互信任,所以你可以放心大胆地喝。(??)
2.在交流中我要改变他人的看法,让他们与我保持一致。(??)
3.课余生活会占用学习时间,所以贝贝对所有的课余生活都不感兴趣。(??)
4.当生活中遇到不同看法时,我们一定要坚持自己的观点。(??)
5.小丽说话时,小红总是打断她的话。(??)
6.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共25分)
1.如图,请你为我们的课余生活设计一个温馨提示卡。
?
2.安排好课余生活你有哪些好的做法。
3.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗?
4.看见身边的同学在偷偷吸烟,你应该怎么做呢?
5.与人沟通要有哪些有效的方法?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共17分)
1.看图填空。
(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。
(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。
(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(???)的表现。
2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.矛盾;冲突;理性;看法;思考
2.个体;群体;室内;室外;课内学习;课余生活
3.简单拒绝
4.冰球轮
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