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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)是未成年人不适宜出入的场所。
A.酒吧、网吧、歌厅??
B.图书馆、阅览室、运动场??
C.科技馆、博物馆、少年宫
2.(??)是合理安排课余生活。
A.放学后先打球,再做作业
B.先玩手机,再看电视
C.先做功课,再安排其他活动
D.没有时间安排其他活动,只是学习
3.下列中学生的行为值得提倡的有(??)。
A.为增长见识,什么书都可以看???
B.沉迷于电子游戏,废寝忘食不能自拔
C.利用节假日,参观博物馆、展览馆???
D.周末独自到郊外去游泳
4.如果你可选择的课余生活太多了,应该选择什么呢?(??)
①我们需要听取父母的意见
②也要从自己的实际情况出发
③选择一些锻炼和成长的机会
④随意选择
A.①②③???B.④????C.②③
5.下列对毒品的态度中,不正确的是(??)。
A.青少年要远离毒品
B.吸毒不但毁灭自己,而且严重危害家庭和社会
C.吸毒会产生强烈的毒瘾,很多吸毒者走上了犯罪的道路
D.毒品离我们还很遥远,我们没有必要防范
6.下面由吸烟带来的危害的是(??)。
A.大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能力的健康发展
B.牙齿变黄,肺炎、冠心病等接踵而来
C.肠胃不适、消化不良,影响正常饮食及营养摄入,阻碍正常的生长发育
二.填空题(共6题,共34分)
1.我们自主选择课余生活时候,既要注重个人的(???)和(???),又要注重活动的(???)和(???),让课余生活促进我们健康成长。
2.巧手妙配。(请选择合适的答案把序号填在括号内)
A.摄影中
B.读书中
C.田野中
D.实验中
E.旅行中
享受旅途的愉快(??),倾听大自然的声音(??),开阔了我的视野(??),发现身边美的事物(??),感受科学的魅力(??)。
3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高(???),培养(???)意识;让我们有机会与不同的人交流,学会(???),体会亲情的温暖、友情的宝贵;学习(???)的文明礼仪。
4.在倾听的过程中,可以用(???)等方式表示自己的认同或礼貌地提出自己的看法。
5.学会倾听既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
6.在交流中,如果总是试图(???)他人,会给自己和他人制造许多(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们小学生只要不吸毒贩毒就行了。(??)
2.小青不愿意与人沟通,他说沉默是金。(??)
3.游戏厅、网吧、夜总会这些场所,我们小学生可以偶尔去几次。(??)
4.我是个性格内向的女孩,永远不可能学会与人沟通。(?)
5.对于小学生来说,课余生活应该只在学校和家庭中开展。(??)
6.在遇到分歧时,我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共35分)
1.说说吸烟、喝酒对我们未成年人的伤害有哪些?
2.小敏遇到与别人观点不一致的情况时,觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑,从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢?
3.怎样过好我们的课余生活呢?
4.把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。
校内课余生活:
校外课余生活:
5.与人沟通要讲方法,我知道的有哪些?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.综合题(共2题,共15分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问:在图书馆或阅览室怎么做??
外出游玩时怎么做??
户外运动时怎么做??
2.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。
①你最感兴趣的课余生活是(???)。②你从中得到的收获是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.
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