新教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（a卷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）物体是可以流动的。

A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水

2.下列关于空气的说法中，正确的是（??）。

A.空气很轻，没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体

3.如图①-④，制作一面风旗，根据风旗的飘动情况对风力大小做出判断，其说法正确的是（??）。

A.图②风旗的状况可以描述为风旗不动，表示无风，风速等级为0级????

B.图③风旗的状况可以描述为风旗大动，表示大风，风速等级为2级????

C.图④风旗的状况可以描述为风旗微动，表示微风，风速等级为1级

4.风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

5.把少量下列物质放入水中，搅拌后，看不到了的是（??）。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

6.分离食盐和水的方法是（?）。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

二.填空题(共6题，共20分)

1.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

2.熄灭酒精灯时要用（???），不能用（???）吹。

3.往篮球里打气，说明了空气能（???）。

4.酒精灯的（???）温度最高,内焰其次，（???）温度最低。

5.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

6.（???）、（???）和我们都离不开空气。

三.判断题(共8题，共16分)

1.风速可分为13个等级，我们通常用东南西北4个方向来描述风向。（??）

2.将一滴红墨水滴入水中，此时红色的水已经不是原来的水。(?)

3.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

4.空气加热后体积会变大。（??）

5.气象学上将风速分为13个等级，其中最低的是1级。（??）

6.把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（??）

7.空气是具有流动性的气体。（??）

8.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡会重新鼓起来。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

2.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共6题，共34分)

1.用气泡图表示空气的特点和作用。

2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

4.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

5.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

6.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

七.材料题(共2题，共10分)

1.培优训练。

12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。

阅读以上信息，下列说法正确的是（??）。（多选）

A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出

B.天气状况会与一些自然灾害相联系

C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________，为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

八.综合题(共4题，共31分)

1.写出并读出温度计上显示的温度。

2.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

（1）聪聪要研究的问题是（??）对食盐溶解速度快慢的影响。

（2）需要