- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学探究活动对小学学生逻辑思维的影响探讨论文
摘要:本文通过分析数学探究活动对小学学生逻辑思维的影响,探讨了如何通过数学探究活动提高学生的逻辑思维能力,为我国小学数学教育改革提供了一定的理论依据。
关键词:数学探究活动;小学学生;逻辑思维;影响
一、问题的提出
(一)数学探究活动在小学数学教育中的重要性
1.内容一:培养小学学生的兴趣和积极性
随着新课程改革的不断推进,数学探究活动已成为小学数学教育的重要组成部分。数学探究活动以其独特的趣味性、实践性和探究性,能够激发学生的兴趣,提高学生的学习积极性。在探究活动中,学生可以亲身体验数学知识的发生、发展过程,从而增强对数学的认识和理解。
2.
文档评论(0)