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新教科版三年级上册科学期末测试卷附答案(模拟题).docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷附答案(模拟题).docx

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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.测量降水量时,应该把雨量器放在(??)。

A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上

2.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

3.操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气(??)。

A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动

4.下列哪项不是空气的用途?(??)

A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴

5.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:

对于上述实验数据,下列说法正确的是(??)。

A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效

6.将一块橡皮泥捏成球状,(??)发生了变化。

A.组成成分?????B.状态?????C.质量

二.填空题(共6题,共20分)

1.盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来。

2.选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(???),更加方便我们了解一天中的气温变化。

3.相同体积的空气、水和石头比较,(???)最重,(???)最轻。

4.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。

5.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

6.物体可以分为固体、液体和(???)三种类型。

三.判断题(共8题,共17分)

1.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)

2.相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(??)

3.把两份同样多的食盐放入同样多的水中,放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。(??)

4.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小有关。(?)

5.水在超过50℃时就沸腾了。(??)

6.孔明灯会飞的原理和热气球相同。(??)

7.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。(??)

8.要想将水中的食盐分离出来,可以采用过滤的方法。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.找出下列气象仪器的作用,连一连,并完成填空。

温度计??降雨量??单位(??)

雨量器??风向???共(??)个方向

风速仪??气温???单位(??)

风向标??风速???共(??)级

2.连线题。

物体????性质

气体????有固定的形状和体积

液体????没有固定形状和体积

固体????没有固定的形状,有固定的体积

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题,共31分)

1.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。

2.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?

4.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

5.请你说一说风对生活的影响。

6.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

七.材料题(共2题,共21分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在

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