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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为(??)不是尊重自己的表现。
①这首曲子太难了,我肯定不行
②乘坐交车时,排队依次上车
③把垃圾扔到他们班门口,我们就不用扫了
④同学给我起了一个难听的外号,我要求他向我道歉
⑤我一向以自己的绘画才艺为荣,好朋友竟然说小华的绘画比我好,我很生气,两个星期都没有理睬她
A.①②③④?????B.①③⑤?????C.③④⑤
2.一个懂得宽容的人,他会(??)。
①体察他人的内心世界,诚心帮助他人
②使自己远离烦恼,体验到心灵的安宁
③爱憎分明,明辨是非
④善于宽容别人的过错,但决不容许自己犯错
A.②③④???B.①②③???C.①③④???D.①②④
3.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(?)。
A.人非圣贤,孰能无过
B.海纳百川,有容乃大
C.人无远虑,必有近忧
D.己所不欲,勿施于人
4.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡,若将所用塑料杯退回,可拿回一欧元;会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成;会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了(??)。
A.绿色环保的价值观随时代变化而变化
B.环保理念不仅要宣传,更要付诸行动
C.人们的创意是社会不断进步的基础
5.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这主要告诉我们(??)。
A.做人要有自尊
B.做人要有自信
C.不能狂妄自大
D.应该尊重他人
6.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
7.尊重他人是道德要求,也是法律要求。下列行为属于尊重他人的是(??)。
A.讨论问题时一直抢着说
B.不在背后议论别人的不足
C.对发传单的人表示厌恶
D.强迫别人接受自己的意见
8.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
9.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
10.孟子说:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这句话告诫我们(??)。
A不能当面指出别人的错误?
B要学会爱上别人?
C一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重
二.填空题(共10题,共44分)
1.我国(???)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。
2.反思的(???)很重要,反思的(???)更应该记录下来,以便提醒自己。
3.君子(???)而不同。
4.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
5.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行(???)。
6.我们应学会与“不同”的人友好相处,努力做到(???)。
7.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
8.人类居住的地球,约(?????)的面积被(?????)覆盖。陆地面积仅占地球表面积的(?????),但却是人类生息繁衍的地方。
9.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(?????)、(?????)、(?????)。
10.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思很难,进行不下去的时候,可以放弃。(??)
2.学习是我自己的事,我不喜欢学习就可以不学。(??)
3.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
4.保护人类赖以生存的地球,小学生无所作为。(??)
5.发现有人触电后,应立即关闭开关,切断电源。(??)
6.在生活中宽容别人总会吃亏,我们要学会以“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
7.反思自己的过错只会让自己更伤心,并没有什么好处。(??)
8.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)
9.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
10.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度???
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