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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.试管里的冰融化成水,液面会(??)。
A.上升???B.下降????C.不变
2.下列各种措施中,不能加快食盐溶解的是(??)。
A.搅拌????B.用热水????C.加盐
3.需要进行天气会商的原因是(??)。
A.数值天气预报并不完美?????B.数值天气预报不可信?????C.数值天气预报是最准确的
4.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是(??)。
A.?????B.?????C.
5.把食盐分别放入开水和温水中,则食盐在(??)中溶解得快。
A.开水????B.温水????C.无法确定
6.分离水和食盐的方法是(??)。
A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发
二.填空题(共6题,共18分)
1.大团、(???)很可能下雨。
2.降雨量的单位是(???)。使用(???)可以知道降雨量是多少。
3.(???)是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
4.砖块放入水中会冒气泡,说明砖块中(???)。
5.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。
6.堵住注射器的管口,往外拉活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.风对人有好处没有坏处。(??)
2.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)
3.在相同条件下,一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。(??)
4.今天全国各地的天气都一样。(??)
5.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)
6.如果我们压缩空气,那么空气占据的空间就会减少。(??)
7.食盐溶解在水中,能用过滤的方法来进行分离。(??)
8.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)
四.连线题(共2题,共13分)
1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。
????液体??气体??固体
书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋
2.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天???10级
拔树倒屋???0级
风吹脸面???9级
屋顶飞瓦片??2级
带叶小树弯??5级
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共6题,共30分)
1.蜻蜓什么时候会飞得很低?
2.写出用温度计测量水温的步骤。
3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
4.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
5.物体可以分为哪三种类型?
6.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
七.材料题(共2题,共10分)
1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。
2.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
八.综合题(共4题,共31分)
1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来并说明原因。
“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划
研究的问题:比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
我的猜想:食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。
实验材料:食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸
实验步骤:在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水,分别将一份食盐和小苏打加
入水中并搅拌,待其完全溶解后,再分别加入下一份食益和小苏打,直至食盐或小苏打不能溶
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