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课件小猫追老鼠(幼儿园PPT课件)

目录contents故事背景与角色介绍情节梳理与场景再现语言知识点讲解与运用美术元素欣赏与创作指导音乐元素欣赏与表演指导教育意义挖掘与延伸活动设计

01故事背景与角色介绍

经典童话故事，讲述小猫与老鼠之间的斗智斗勇。故事来源在一个宁静的小村庄里，小猫和老鼠是邻居。小猫一直想吃掉老鼠，而老鼠则凭借智慧和勇气一次次逃脱小猫的追捕。背景描述故事来源及背景描述

憨态可掬，有点笨拙但非常执着，总是想方设法追捕老鼠。小猫老鼠其他角色机灵狡猾，善于利用周围环境和资源躲避小猫的追捕。如小狗、小鸡等，可作为故事的旁观者或助手，增加故事的趣味性。030201角色特点与形象设计

让孩子们分别扮演小猫和老鼠，以及其他辅助角色。角色分配提供一些简单的道具，如小猫的面具、老鼠的耳朵等，让孩子们更好地融入角色。表演道具引导孩子们根据故事情节和角色特点进行表演，让他们在互动中体验故事的乐趣。表演指导互动环节：让孩子们扮演角色

02情节梳理与场景再现

小猫最终找到老鼠经过一番周折，小猫最终找到了老鼠，课件展示小猫抓住老鼠的胜利场景。小猫寻找老鼠小猫找不到老鼠，开始四处寻找，课件呈现小猫在各个角落搜寻的画面。老鼠躲藏老鼠为了躲避小猫的追捕，课件展示老鼠巧妙地利用各种家具、障碍物进行躲藏。小猫发现老鼠课件展示小猫在屋子里四处张望，突然发现老鼠的场景。小猫追赶老鼠小猫开始追赶老鼠，课件呈现紧张刺激的追赶画面。情节发展脉络梳理

小猫发现老鼠的场景屋子里静悄悄的，突然，一只小猫从角落里探出头来，瞪大了眼睛，盯着前方。原来，它发现了一只正在偷吃东西的老鼠。老鼠躲藏的场景为了躲避小猫的追捕，老鼠一会儿钻进沙发底下，一会儿藏在柜子后面，利用家具和障碍物与小猫周旋。课件通过生动的画面和音效，让孩子们感受到这场“捉迷藏”游戏的趣味性。小猫寻找老鼠的场景小猫找不到老鼠，开始在屋子里四处寻找。它一会儿跳到桌子上，一会儿钻到床底下，不放过任何一个角落。课件中的画面和音效让孩子们仿佛置身于这场寻找游戏中。小猫追赶老鼠的场景小猫弓起身子，竖起尾巴，一跃而起，向老鼠猛扑过去。老鼠吓得惊慌失措，四处逃窜。课件中呈现出一幅紧张刺激的追赶画面。关键场景再现与描述

邀请孩子们讲述自己理解的故事情节让孩子们根据课件展示的画面和情节发展脉络，用自己的语言讲述故事。这有助于锻炼孩子们的语言表达能力和逻辑思维能力。鼓励孩子们发挥想象力在孩子们讲述故事的过程中，鼓励他们发挥想象力，自由发挥和创造新的情节和细节。这有助于培养孩子们的创造力和想象力。互动环节：让孩子们讲述自己理解的故事情节

03语言知识点讲解与运用

跑、追、躲、抓、逃等动词；小猫、老鼠等名词。简单句和复合句的运用，如“小猫追老鼠”、“老鼠躲进了洞里”等。重点词汇和句型结构分析句型结构重点词汇

语言知识点在故事中的运用实例故事开头描述小猫和老鼠的初始状态，运用简单的词汇和句型进行叙述。故事发展通过动词和复合句的运用，生动地描绘出小猫追老鼠的场景，激发孩子们的兴趣。故事结尾引导孩子们思考故事所传达的道理或寓意，加深对语言知识点的理解和记忆。

邀请孩子们分别扮演小猫和老鼠的角色，根据故事情节进行表演，锻炼孩子们的口语表达能力和表演技巧。角色扮演设置类似的故事场景，让孩子们运用所学的语言知识点进行描述和表达，提高孩子们的语言运用能力和想象力。情景模拟鼓励孩子们根据故事情节进行绘画创作，将所学的语言知识点通过图画的形式展现出来，培养孩子们的创造力和艺术素养。创意绘画互动环节：让孩子们运用所学知识进行表达

04美术元素欣赏与创作指导

线条描绘运用简洁明快的线条勾勒出小猫和老鼠的形态，展现它们的动态美。色彩运用通过鲜艳的色彩表现小猫和老鼠的活泼形象，如使用亮黄色和蓝色分别代表小猫和老鼠。构图布局巧妙运用远近法、遮挡关系等构图技巧，表现小猫追老鼠的场景，增强画面的空间感。美术元素在故事中的体现

引导幼儿观察真实的小猫和老鼠的形态特征，鼓励他们模仿并创作出自己心目中的可爱形象。观察与模仿教授幼儿如何运用简化的线条和形状来表现小猫和老鼠的特征，同时适当夸张某些部位，如大耳朵、长尾巴等，增加趣味性。简化与夸张指导幼儿选择合适的色彩来表现小猫和老鼠的毛发、眼睛等部位，营造出温馨、活泼的画面氛围。色彩搭配创作指导：如何画出可爱的小猫和老鼠

03奖励与鼓励对表现出色的孩子给予奖励和鼓励，激发他们的创作热情和自信心。01分享与交流鼓励孩子们展示自己的绘画作品，并引导他们分享创作过程中的心得和感受。02互相评价组织孩子们互相评价彼此的作品，培养他们的审美能力和批判性思维。互动环节：让孩子们展示自己的绘画作品

05音乐元素欣赏与表演指导

音效通过模拟小猫和老鼠的叫声、跑动声等音效，让孩子们更加生动地感受故事情节。背景音乐选用符合故事情境