教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品【有一套】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是（??）。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

2.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

3.下列实验仪器中，在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是（??）。

A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架

4.水在结冰的过程中（??）。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量，也不向周围放出热量

5.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

6.试管里的冰完全融化成水以后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不变

二.填空题(共6题，共16分)

1.冰融化成水是（???）变成（???）的过程。

2.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

3.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

4.50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

5.洒精灯的火焰分为三个部分，（???）的温度最高，（???）温度最低。

6.在标准大气压下，水的沸腾点是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??）

2.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（??）

3.盐、白糖、沙子都能溶解于水。（??）

4.做水结冰的实验时，需要用到的装水的仪器是烧杯。（??）

5.水结冰之后，体积会变大。(?)

6.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

2.连线魔方。

?????正确????错误

五.简答题(共6题，共31分)

1.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

3.冰在融化过程中形态发生什么变化？

4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

5.列举出三种热胀冷缩的例子。

6.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

六.综合题(共3题，共29分)

1.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？

5.通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

2.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时，200毫升水能溶解（??）克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的