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教科版一年级上册科学期末测试卷【达标题】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

2.下面的动物谁最高(?)。

A.①????B.②????C.③

3.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。

A.?????B.?????C.?

4.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

5.(???)不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

6.“拃”最早是(?)人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

7.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

8.牵牛花叶的形状是(??)。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

9.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

10.(??)是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

二.填空题(共10题,共34分)

1.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

2.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

3.共同的(???)是公平比较的基础。

4.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

5.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

6.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

7.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

8.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。

10.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

三.判断题(共10题,共20分)

1.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)

2.测量长度只能用尺子。(?)

3.有些植物可以用来制药。?(??)

4.用手测量最准确。(??)

5.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)

6.植物会动。(??)

7.测量比比较更准确。(??)

8.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)

9.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)

10.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)

四.连线题(共2题,共6分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

2.手牵手,找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.简答题(共5题,共25分)

1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

5.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题,共19分)

1.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(???)

①②③

2.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!

小丽发现:

①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。

A.是??????B.不是

3.比一比:从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.B

7.C

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.尺子

2.实验

3.起始线

4.(1)起点;(2)终点

5.近距离观察;闻一闻;摸一摸

6.氧气

7.叶画

8.形状;颜色;大小

9.大拇指;中指

10.起点

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