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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果在下图中的杯子底部戳一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的现象描述中，正确的是（??）。

A.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升

B.空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降

C.水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升

2.风向不可以用（??）来测量。

A.小旗子?????B.风向标?????C.温度计

3.早上出操时，我们观察到国旗朝西飘扬，此时的风向是（??）。

A.东风????B.南风????C.西风

4.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.①②??????B.①③??????C.③④??????D.②④

5.风旗展开飘动是（??）级风。

A.1?????B.2?????C.3

6.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中，以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是（??）。

A.过滤????B.加水????C.加热

二.填空题(共6题，共24分)

1.冬季，自来水管容易冻裂，是因为当周围温度下降到（???）℃及以下时，液态的水开始变成（???）的冰。水变成冰后，体积会变（???），使水管破裂。

2.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

3.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

4.天气预报通常会报一天（24小时）的（???）气温和（???）气温。

5.盐能够溶解在水中，也能从水中（???）出来。我们常用（???）的方法分离食盐和水。

6.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。（??）

2.水不可以被压缩。（??）

3.将食盐研磨成粉也能加快它在水中的溶解。(??)

4.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。（??）

5.“四季如春”指的是一个地方的气候概况。（??）

6.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。（??）

7.云的种类大致可分为层云、积云和卷云。（??）

8.在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

2.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共6题，共36分)

1.请你说一说你对空气的认识。

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

5.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

6.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

七.材料题(共2题，共17分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净