新教科版三年级上册科学期末测试卷a4版.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.由实验可知，热的空气会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.摇摆

2.生活中，（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.吹泡泡????B.打篮球????C.喝盒装饮料

3.一个物体被包进黑布里,（??）不是对这个物体观察的结果。

A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的

4.下面的物体可以流动的是（??）。

A.番茄酱、汽油、空气、玻璃??????B.酱油、自来水、空气、海水?????C.水晶、水蒸气、白云、冰雹

5.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

6.热空气比冷空气（??）。

A.轻??????B.重??????C.一样重

二.填空题(共6题，共20分)

1.动物、植物和我们都离不开（???）。

2.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成（???），再回到地球表面。

3.当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的（???）会发生变化。

4.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

5.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（???）比较大。

6.我们知道的天气现象有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共8题，共16分)

1.我们一般用八个方位来描述风向。（??）

2.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。（??）

3.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（??）

4.水结冰时会放出热量。(??)

5.水里也有空气，所以小鱼能在水里生活。（??）

6.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。?（??）

7.空气会流动,流动的空气形成了风。（??）

8.在日常生活中，我们感觉不到空气的存在。??（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

2.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共6题，共30分)

1.思考怎样将食盐和沙分开？

2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

3.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

4.空气对人们的生活有哪些帮助？

5.蜻蜓什么时候会飞得很低？

6.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

七.材料题(共2题，共14分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共4题，共41分)