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教科版四年级上册科学期末测试卷附答案(预热题).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附答案(预热题).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.(??)使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

2.不是耳朵的结构是(??)。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

3.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力

4.小学四年级男生肺活量在(??)。

A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升

5.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

二.填空题(共5题,共24分)

1.我们说话的声音是由(???)振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(???)的振动。

2.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。

3.从实验可知,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。

4.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。

5.声音在固体、液体、气体的传播速度(???)。

三.判断题(共5题,共10分)

1.锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失了,是因为手阻止了空气的振动。(??)

2.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。(??)

3.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。(??)

4.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)

5.脂肪吃多了会发胖,易得病,所以有脂肪的食物都不能吃。(???)

四.连线题(共2题,共9分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.连线题。

五.简答题(共5题,共28分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡?

2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

3.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?

4.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

5.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.材料题(共1题,共6分)

1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:

实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得越慢,发出的声音就越(???);同时还说明声音是由物体(???)而产生的。

七.综合题(共3题,共21分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

①(???);②(???)。

(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。

2.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(??)。

A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂

3.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料:(???)。

我的设计思路:(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.B

二.填空题

1.声带;声带

2.牛顿;N

3.鼻腔;肺;胸腔扩张;肺;气管;腹部放松

4.弦的松紧、弦的长短

5.

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