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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附参考答案(实用).docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷附参考答案(实用).docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.流水的声音是由(??)。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

2.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

3.音量与物体振动之间的关系是(?)。

A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强

4.一般来说,声音在(??)传播速度更快。

A.气体??????B.液体??????C.固体

5.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

6.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是(??)。

A.音带?????B.声带????C.听小骨

7.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

8.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音(??)。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

9.将振动的音叉放入水槽内的水中,我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音,其传播途径是(??)。

A.音叉-水-水槽-人耳??????B.音叉-水槽-人耳??????C.音叉-空气-人耳

10.声音是以(??)的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

二.填空题(共10题,共40分)

1.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。

2.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)

外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑

①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

3.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。

4.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。

5.根据下图所示,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。

(1)请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。

(2)请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。

6.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。

7.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。

8.声音的传播是以(???)的形式传播的。

9.声音的高低可以用(???)来描述。

10.声音是以(???)的形式传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生振动。

三.判断题(共10题,共20分)

1.同一物体振动得越快,发出的声音就越高。(??)

2.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)

3.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)

4.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)

5.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)

6.“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。(??)

7.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)

8.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)

9.把闹钟放在玻璃罩內,抽掉空气,只能看到闹钟在动,但是听不到铃声。(??)

10.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题,共12分)

1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。

实验器材:钢尺,桌子

改变的条件:(???)

不改变的条件:(???)

填写表格。

实验结论是什么?

六.简答题(共5题,共25分)

1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.声音是怎样进行传播的?

3.闪电和雷同时在云层产

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