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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.流水的声音是由(??)。
A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的
2.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头
3.音量与物体振动之间的关系是(?)。
A.物体振动的幅度越大,声音越强?????B.物体振动的幅度越小,声音越强?????C.物体振动的速度越快,声音越强
4.一般来说,声音在(??)传播速度更快。
A.气体??????B.液体??????C.固体
5.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。
A.空气?????B.地面?????C.钢轨
6.我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官是(??)。
A.音带?????B.声带????C.听小骨
7.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
8.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音(??)。
A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高
9.将振动的音叉放入水槽内的水中,我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音,其传播途径是(??)。
A.音叉-水-水槽-人耳??????B.音叉-水槽-人耳??????C.音叉-空气-人耳
10.声音是以(??)的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。
A.波??????B.气流??????C.曲线
二.填空题(共10题,共40分)
1.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。
2.人耳是怎样听到声音的?请你按时间的先后顺序填一填。(填序号)
外界传来的声音→(???)→(???)→鼓膜→(???)→(???)→(???)→大脑
①外耳道;②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨
3.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。
4.不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会(???),直至(???)。
5.根据下图所示,用“高→低”或者“低→高”来表示声音的变化规律。
(1)请按1→7的顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。
(2)请按1→7的顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。
6.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
7.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
8.声音的传播是以(???)的形式传播的。
9.声音的高低可以用(???)来描述。
10.声音是以(???)的形式传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生振动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一物体振动得越快,发出的声音就越高。(??)
2.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)
3.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)
4.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)
5.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
6.“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。(??)
7.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)
8.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)
9.把闹钟放在玻璃罩內,抽掉空气,只能看到闹钟在动,但是听不到铃声。(??)
10.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共5题,共25分)
1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
2.声音是怎样进行传播的?
3.闪电和雷同时在云层产
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