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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.朋友请你上网时，你应（??）。

A.反正不用自已花钱，能玩多长时间就玩多长时间

B.和朋友讲明道理、互相提醒、互相监督，不长时间上网，不浏览不健康网站

C.和朋友一起去，想玩什么玩什么

2.世界禁毒日是每年的（??）。

A.5月31日???

B.6月26日????

C.9月10日???

D.7月28日

3.以下是三位同学安排的课余生活，你觉得哪位同学安排的不合理（??）。

A.放学后，小明先看电视，很晚了才想起写作业???

B.放学后，小华先做完功课，然后去楼下和小伙伴们采集树叶标本???

C.放学后，小丽做完功课后，和爸爸探讨集邮的知识

4.学校课后开展了多种兴趣班，有两个兴趣班小红都想参加，可这两个兴趣班在同一时间。小红的合理选择是（??）。

A.这两个兴趣班都不参加

B.选择一个最喜欢的兴趣班参加

C.重新选择参加别的兴趣班

5.下列关于毒品说法错误的是（??）。

A.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人

B.我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好

C.就尝试一口毒品没什么

6.面对丰富的课余生活，我们应该（??）。

A.我的课余生活我做主

B.完全听父母的意见

C.既要自主选择，也要听从父母意见和从实际出发

二.填空题(共6题，共26分)

1.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的（???）。对待不同的看法，我们可以（???），但是，要让他人自由而完整地（???），这样我们有助于了解他人的（???）。

2.未成年人要主动拒绝（???）、（???）和（???）。

3.对于不同的看法，我们要做到真诚坦率的（???），这样可以有效地化解矛盾。

4.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（???），又要注重活动的（???），让课余生活促进我们健康成长。

5.与人沟通，要勇于表达自己的意见，还要学会（???），即使未达成共识，也不要（???）。

6.当与同学意见不一致时，正确的做法是换位三部曲，是指稳定情绪、（???）、寻找合理点。

三.判断题(共6题，共12分)

1.虽然我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，但是这些并不会影响我们辨别是非的能力。（??）

2.我是个性格内向的女孩，永远不可能学会与人沟通。（?）

3.自主选择课余生活就是一定要选择自己感兴趣的活动。（??）

4.我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，因此无法抵御诱惑。（??）

5.交流中与他人产生分歧时要理性对待。??（??）

6.和家人一起游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动，是我们校外课余生活的丰富内容。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.快乐连连看。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们应该怎样倾听呢？

2.在和同学的交流中产生分歧时，我们应该怎么办？

3.在与同学意见不同时，我们要学会换位思考，你知道什么是“换位三部曲”吗？

4.与人沟通要讲方法，我知道的有哪些？

5.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

2.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。

（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

?

（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

?

八.综合题(共2题，共13分)

1.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？

2.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。

（??）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。

（??）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。

（??）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。

（??）二手烟会危害别人的健康。

（??）饮酒与200余种疾病和伤害有关。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.权利；不赞同；表达；意见

2.烟；酒；毒品

3.沟通

4.兴趣和爱好；意义和价值

5.倾听；相互指责

6.冷静思考

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择