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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案(典型题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案(典型题).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共24分)

1.(?????)年,(?????)国(?????)登上月球。

2.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想(??)。

A.他肯定是故意踩我脚的

B.我有时也会踩到别人的脚

C.我一定要踩他一脚

3.20世纪前50年发生过(??)次世界大战,给人类造成了巨大创伤。

A.一

B.两

C.三

4.不属于造成水体污染原因的是(??)。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

5.世界上最大的平原(??)。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

6.当自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.事不关已,高高挂起

B.众志成城,抗险救灾

C.伫立观望,见机行事

D.远远逃离,绝不插手

7.郑和率船队(??)次下“西洋”。

A.七

B.八

C.九

8.下列有关反思说法不正确的一项是(??)。

A.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式,善于主动反思则能更好地把握现在和未来?

B.反思改变不了事实还浪费时间,因此反思是多余的?

C.反正可以找出自己的不足,提升自己,不断完善自己,有助于理想目标的实现

9.捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重的属于(??)。

A.聚众斗殴罪

B.诽谤罪

C.寻衅滋事罪

10.国际和平日是(?)。

A.9月7日

B.9月21日

C.5月8日

D.9月3日

二.填空题(共10题,共42分)

1.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果(???),则能更好地把握现在和未来。

2.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。

3.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。

4.在我们做了(???)以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。

5.人类的文明史是由(???)共同创造的。

6.宽容不仅给我们带来了(???)的社会生活环境,也使我们内心保持(???)。让我们生活得健康、愉快。

7.反思是一种(?????)活动,是(?????)的一种方式。

8.(???)让梦想变成了现实。

9.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项(???)。

10.国家(???)神圣不可侵犯。

三.判断题(共10题,共20分)

1.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。(??)

2.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(??)

3.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。(??)

4.联合国秘书长是联合国的首席行政长官。(??)

5.200多年前,蒸汽机的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。(??)

6.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(??)

7.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。(??)

8.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典,是由古埃及国王制定的。(??)

9.不同文明之间是孤立存在的。(??)

10.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题,共36分)

1.和平共处五项原则的具体内容是什么?

2.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?

3.文明古国创造的灿烂文化有何意义?

4.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?

5.在校园里和老师、同学相处,要注意哪些尊重的礼节?

六.材料题(共2题,共35分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三:

假如离开地球,人类还

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