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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于课余生活正确的选择是(??)。
A.玩电子游戏???
B.参加剪纸活动???
C.和爸妈一起斗地主
2.下列对于课余生活的规划不合理的是(??)。
A.个体活动与群体活动结合???
B.只处理好课内学习忽视课余生活
C.室内活动与室外活动互补
3.放学了,小明约小军一起去网吧里面玩游戏,小军正确的做法是(??)。
A.好的,一起去呗
B.先做完作业,一起去
C.自己不去劝说小军也不要去
4.在庆祝中华人民共和国成立70周年活动时,学校舞蹈队的孙丽同学由于脚扭了而不能参加文艺演出。此时你应该怎么安慰她呢?(??)
A.关键时刻掉链子
B.我真替你惋惜
C.我也知道你心里很难过
5.对于课余生活中的公益类活动,你认为说法错误的是(?)。
A.可以锻炼我们的人际交往能力
B.让我们更乐于服务他人、服务社会
C.会耽误我的学习时间,没什么意义
6.下列法律法规中没有关于禁毒内容的是(??)。
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国禁毒法》
C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
D.《中华人民共和国消费者权益保护法》
二.填空题(共6题,共34分)
1.合理规划课余生活很重要,在时间安排上,我们考虑的因素有很多,比如:(???)、(???)、(???)等。所以我的双休日,我会这样安排并请家长监督:(?????????????????)
2.让我们远离第一支(???),第一口(???),第一次(???)。
3.对于不同看法,采取“简单(???)”或“一味(???)”的态度都不利于问题的解决。
4.有不同看法时,只坚持自己的(???)而不考虑他人,就容易产生(???)或冲突。
5.与人沟通,要勇于表达自己的意见,(???)可能失去沟通的机会。双方只有在(???)自己意见并(???)对方意见的基础上,才可能进一步沟通。
6.吸烟与饮酒会危害我们的身体健康。只有(???)危害,主动(???),学会(???)保护,我们才能健康地成长。
三.判断题(共6题,共12分)
1.与人沟通,如果达不成共识就不要再坚持交流。(??)
2.吸烟能忘记烦恼,激发灵感。(??)
3.课余生活虽然丰富多彩,但是也需要我们开动脑筋,作出合理安排。(??)
4.小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。(??)
5.“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”对于我们非常重要。(??)
6.我们可以选择玩电子游戏当作我们的课余生活。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共23分)
1.帮助青少年拒绝“烟、酒、毒”,你有什么方法?
2.在小组交流中,当你看到明明一直沉默不语时,你会怎么劝说他?为什么?
3.说说什么是“换位三部曲”?
4.请你说说远离毒品有哪些方法?
5.你能说出吸烟和吸毒分别有哪些危害吗?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
2.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
八.综合题(共2题,共10分)
1.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
2.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。
问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是
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