五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当我们的想法和别人的想法产生分歧的时候，我们应该（??）。

A.当着众人的面提出意见，并强调自己的想法

B.私下与别人沟通，询问别人的想法，求同存异

C.不理他，我行我素

2.当不敢表达自己的真实想法时，我应该（??）。

A.克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法

B.养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力

C.要知道看法不同的情况是难以避免的，要学会接受不同人对同一事物看法的差异

3.当心情焦虑、抑郁时，下列做法不可取的是（???）。

A.抽烟

B.找人倾诉

C.听音乐

D.安慰自己

4.学校要举办关于禁毒的法治宣传板报。下列哪一则宣传语最合适？（??）

A.拒绝毒品，远离危险

B.小脚不乱跑，小草微微笑

C.做文明观众，树赛场新风

5.下列法律法规中没有关于禁毒内容的是（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国禁毒法》

6.下图说明（??）。

?

①吸烟有害健康?

②青少年不应该吸烟

③应该劝说家人不吸烟

④少量吸烟没事

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①③④

二.填空题(共6题，共20分)

1.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（???），我们可以结合具体问题进行讨论，给（???）充分解释的机会。

2.（???）是友谊的前提，而（???）他人的习惯就是最基本的。

3.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（???）。

4.面对丰富多彩的课余生活，我们需要开动脑筋,（???）。

5.吸烟与饮酒会危害我们的（???）。只有认清危害，主动拒绝，学会（???），我们才能健康的成长。

6.真诚坦率的（???）可以有效地化解矛盾，促进（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小刚认为自己是高年级的学生了，课余生活应该由自己来安排，这是他的权利，任何人不得干涉。（??）

2.我们小学生可以喝一点酒没关系，还能促进血液循环。（??）

3.张朋认为每个人都是平等的，所以他不用让着弟弟。（??）

4.喝酒能促进血液循环，活跃氛围。（??）

5.丰富的课余生活对我们没有任何作用，只会浪费我们的时间。（??）

6.为了显示自己的成熟，亮亮背着父母尝试喝酒。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.我会连。

2.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共30分)

1.什么是校内课余生活？什么是校外课余生活？

2.在小组交流中，当你看到明明一直沉默不语时，你会怎么劝说他？为什么？

3.课余生活可能给我们带来哪些收获？（列举三到四点）

4.交流中产生分歧怎么办？

5.安排好课余生活你有哪些好的做法。

七.辨析题(共2题，共13分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题，共14分)

1.看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见？

2.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？?

情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”

情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.相互指责；对方

2.尊重认同；尊重

3.防范意识

4.合理选择

5.身体健康；自我保护?

6.沟通；和谐

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下；

2.

五.填表题

1.过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故；二手烟会危害家人的健康；青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育。

六.简答题

1.在学校内开展的拔河、舞蹈等相关活动属于校内课余生活；在学校外参加的购物、读书等公益活动属于校外课余生活。

2.邀请他勇敢的表达自己的想法，即使错了，也不会嘲笑，大家一起共同探讨。

3.①可以开阔视野，提高动手能力；②培养创新意识；③学会合作和交往。

4.（1）真诚、平和、冷静、友