吉林省长春市十一高联盟初中部2024-2025学年七年级（上）期末 语文试卷（含解析）.docxVIP

吉林省长春市十一高联盟初中部2024-2025学年七年级（上）期末语文试卷

一、积累与运用（15分）（本大题共2小题）

1．阅读下面的文字，完成下列各题。

乡下的四五月间，一到夜里，音乐会更隆重了。先是一只青蛙领唱、“呱——呱——呱”，清脆有力。青蛙各自把最美的音色献给你，一声比一声响亮，一声比一声抒情。它们有A（明确鲜明）的节奏感，有长短不同的曲调，有弦音，有乐音，有强音，有弱音，时而齐唱时而合唱，不需要指挥，更无需歌谱。他们分明是天生的歌者。那歌声行云流水，在这长夜里，让你忘记了忧虑，在这美妙的天lài之声里B（盘桓徜徉）……它们仿佛是在歌颂这美好的家园，在庆祝即将来临的生命盛季。

（1）给文中加点字注音，或者根据拼音写出相应的汉字。

①弦音

②天lài

（2）请为语段A、B两处选择正确的词语。

A：

B：

（3）语段运用的修辞手法有和。

（4）文中划线句子中的蛙声，让我们联想到曾经学过的辛弃疾诗词：稻花香里说丰年，。

2．名篇名句默写。

情感

出处

诗句

大好河山，豪情壮志

《观沧海》曹操

日月之行，若出其中；（1），若出其里。

外出闯荡，思念友人

《峨眉山月歌》李白

夜发清溪向三峡，（2）。

寄语大雁，家书传情

《次北固山下》王湾

乡书何处达？（3）。

故人重逢，感慨良多

《江南逢李龟年》杜甫

正是江南好风景，（4）。

盼望归期，相互思念

《夜雨寄北》李商隐

（5），。

芦笛声声，乡愁绪结

《夜上受降城闻笛》李益

（6），。

二、阅读（45分）（本大题共6小题）

3．阅读下面的课内文言文，完成下列各题。

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有刺骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

居大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（1）下列对文章内容理解说法不正确的一项是

A.文章选自《聊斋志异》，“聊斋”指蒲松龄的书房名，“志异”是“记述奇异的故事”之意。

B.“其一犬坐于前”的翻译为：其中一只狗蹲坐在前面。

C.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

D.屠夫与狼的斗争过程，可概括为：屠夫遇狼——屠夫惧狼——屠夫御狼——屠夫杀狼。

（2）请结合具体内容，任选一处，说明狼之“黠”具体体现在哪里。

（3）“狼”在传统文化中有一定的寓意，并能和相对固定的词搭配组合成成语或歇后语，用以反映人们对其本性的认识。请你从备选组中选择一组，仿照示例，按要求答题。

备选组：①狼和鬼②狼和豕③狼和虎④狼和狈

【对“狼”的认识】

示例：②狼和豕

成语：狼奔豕突，像狼那样奔跑，像猪那样冲撞。形容成群的坏入乱冲乱撞，到处骚扰。比喻敌人奔逃时的惊慌状态，也比喻敌人乱冲乱窜。

我选（填序号）

成语：

结论：传统文化中“狼”的形象

形象：

4．阅读下面的课外文言文，完成下题。

刘氏善举

刘氏者，某乡寡妇也，育一儿，昼则疾耕于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗①之。乡里成②称其善。然儿不解，心有憾。母诫之，曰“与人为善，乃为人之本，谁无煖急之事。”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆③罘尽，乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。

【注】①遗（wèi）：给予，赠送。②或：全，都。③殆：大概，几乎。

（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是

A.刘氏/辄以斗升相济

B.母/卒三年

C.乡邻/给农物

D.屋舍/衣物殆尽

（2）解释加点词在文中的意思。

①心有憾

②母卒三年

（3）将下面句子翻译成现代汉语。

夜则纺织于烛下，竟年如是。

（4）结合短文内容，说说文章从哪些方面来突出刘氏的“善”？刘家儿子最后“悟”出了什么？

5．阅读王兆贵的《话说对联》，完成下面小题。

①对联是中国传统文化瑰宝，要求对仗工整、平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。其格式早已定型，讲究很多，非常严谨，不仅要字数相等，词性相当，而且要结构相称，节律相谐。