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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
2.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
3.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
4.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
5.下面动物中有脚的是(??)。
A.????B.????C.
6.在观察食盐在水中会发生什么变化时,我们(??)。
A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做
二.填空题(共6题,共22分)
1.白糖在水中发生的是(???)现象。
2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
3.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
4.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
5.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)
2.水和空气都能流动。(??)
3.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。(??)
4.我用鼻子呼吸。(??)
5.描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。(??)
6.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)
7.这是鱼鳍。(??)
8.一个乒乓球和一个篮球,不用称我就知道谁轻谁重。(??)
9.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列做法与对应的目的连线。
加盖???????让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔?????给蜗牛提供食物
放入落叶??????防止蜗牛脱水
避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题,共24分)
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
4.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
5.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
六.综合题(共3题,共19分)
1.观察水、小木块和空气。
1.只有(??)不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有(??)是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有(??)是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有(??)是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.人、树、草、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼、花
植物:(?????)
动物:(?????)
3.用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是(??)。
A.?????B.????C.
2.下列平铺方法中,方法(??)装的橡皮最多。
A.????B.???C.
3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重????B.形状????C.颜色
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.溶解
2.比较
3.阳光直射;背阴
4.洗衣;洗菜;拖地;浇花
5.流动的
6.预测;称一称
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
3.②③①④
4.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
5.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
六.综合题
1.B;B;B;C
2.人、猴子、熊猫、蜜蜂、鱼树、草、花
3.A;C;B
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