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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。
A.外耳?????B.中耳?????C.内耳
2.同一把钢尺伸出桌面的长度越长,振动时发出的声音就越(??)。
A.高?????B.轻?????C.低
3.如图所示,外界声音传到大脑的路径正确的是(??)。
A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经
B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑
C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经
D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑
4.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
5.用拨动的方法使钢尺发声的实验,下列做法中正确的是(??)。
A.边做实验,边大声讨论?????B.不用分工合作,看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住
6.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。
A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大
7.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经
8.下列说法正确的是(?)。
A.不是每个人都有肺活量
B.每个人的肺活量大小都是一样的
C.阳阳爱运动,豆豆不爱运动,阳阳的肺活量可能要比豆豆的大
9.下列食物中含有脂肪多的是(??)。
A.西红柿????B.白菜????C.花生
10.要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是(??)。
A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度
二.填空题(共10题,共40分)
1.鸟叫声,很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
2.(???)很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。
3.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
4.人的呼吸实际上是在进行(???),使氧气进入血液,同时排出(???)。
5.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
6.按照牙齿形状的不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)、(???),其中(???)齿的作用主要是咀嚼食物。
7.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
8.物体在振动时也会引起(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。
9.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
10.如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.口腔里,牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。(???)
2.月球上没有空气,所以宇航员需要携带无线电设备交流。(??)
3.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
4.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)
5.在白纸上挤压、滑动土豆,白纸上会留下湿痕,说明土豆中含有脂肪。(??)
6.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
7.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)
8.声音离鼓膜越远,鼓膜振动幅度越小。(??)
9.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)
10.当我们发声时,声带越紧,发出的声音越低。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
2.将消化器官和对应的功能用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.科学的膳食原则是什么?
2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
3.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
4.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
5.蒙头大睡为什么会感到气闷?
六.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙
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