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小学语文诗歌教学中的文化传承方式研究论文
摘要:本文以小学语文诗歌教学为研究对象,旨在探讨在诗歌教学中如何有效传承中华优秀传统文化。通过对当前小学语文诗歌教学中存在的问题进行分析,提出相应的传承方式,为提升学生的文化素养和审美情趣提供借鉴。
关键词:小学语文;诗歌教学;文化传承;传承方式
一、问题的提出
(一)1.当前小学语文诗歌教学中忽视文化传承的现象
在当前的小学语文诗歌教学中,部分教师过于注重知识的传授和技能的培养,而忽视了诗歌所承载的中华优秀传统文化。这种现象表现在以下三个方面:
(1)教学目标不明确:部分教师在教学过程中,未能将诗歌教学与传承文化相结合,导致教学目标模糊,无法有效地传
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