部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷（名师推荐）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列避险行为正确的是（??）。

A.雷电交加时，爷爷还在看电视

B.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时，赶紧从高处往下跳

2.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?（??）

A.干旱

B.泥石流

C.地震

3.下列行为中，（??）是尊重他人的表现。

A.值日生刚擦完地，就把垃圾扔在地上

B.嘲笑别人犯的错误

C.别人取得好成绩时表示祝贺

D.随便给同学取绰号

4.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（??）。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人

5.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

6.下列哪种行为会让自己的形象受损？（??）

A.借别人的书及时归还

B.抄袭别人的作业

C.遵守交通规则过马路

7.尊重自己不是（??）。

A.信守自己的承诺

B.处处抬高自己，贬低别人

C.维护自己的形象

D.爱惜自己的名誉

8.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（??）等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

9.为了保护环境，我国制定了（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

10.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，都因地制宜，体现了（???）。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

二.填空题(共10题，共34分)

1.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

2.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

3.通过反思，我们可以总结经验，促进（???）的发展；还能明确自己（???），判断自己的行为是否有助于目标的实现。

4.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

5.孔子说：“己所不欲，（???）。”

6.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（???）。

7.反思是（???）的一种方式。

8.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

9.“（?????），美人之美，（?????），天下大同”。

10.宽容让人们彼此（???），（???）相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容意味着事事都要做出忍让。（??）

2.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

3.小飞在路上遇到行乞的人，总是非常郑重地把钞票双手递过去。（??）

4.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（??）

5.见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（??）

6.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

7.蓝色预警信号表示一般。（??）

8.只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。（??）

9.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。（??）

10.用宽容来感化敌人，往往比以牙还牙更好。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共36分)

1.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

2.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！

3.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

4.解释：古之君子，其责也已重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠，轻以约，故人乐为善。

5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.看图，先判断对错，再说明理由。

七.材料题(共2题，共21分)

1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。

班级班规

课前准备不能少，铃声响后静息好。

室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。

刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。

同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。

（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？

（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？

（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。