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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案【夺冠系列】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及完整答案【夺冠系列】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

2.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。

A.因地制宜,就地取材

B.人在屋中居,屋在水中游

C.消耗资源,发展经济

3.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

4.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

5.世界上最大的平原(??)。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

6.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

7.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(??)

A.付小费是当地的通用做法,应该付给他

B.坚决不付,他的服务是应该的

C.报警,告他索要小费

8.造成我国的经济损失最大的自然灾害是(??)。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

9.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡,若将所用塑料杯退回,可拿回一欧元;会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成;会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了(??)。

A.绿色环保的价值观随时代变化而变化

B.环保理念不仅要宣传,更要付诸行动

C.人们的创意是社会不断进步的基础

10.下列做法正确的是(??)。

A.雷雨交加时,在大树下避雨

B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时,慌张地向户外跑

D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生

二.填空题(共10题,共56分)

1.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,北成为“(?????)”。(?????)流域和(?????)流域是中华文明的重要(?????)。

2.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。

3.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。

4.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。

5.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。

6.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。

7.(???)年,(???)的船队首次实现了(???)的航行,结束了(???)、(???)与(???)的争论,证实了地球是一个(???)。

8.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。

9.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。

10.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)

2.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)

3.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(??)

4.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(??)

5.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)

6.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)

7.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)

8.水资源取之不竭用之不尽,所以浪费点水没什么大不了的。(??)

9.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)

10.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共30分)

1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。

2.我国自然灾害的特点是什么?

3.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?

4.在防御自然灾

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