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绿色生态文明主题班会教案

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绿色生态文明主题班会教案

绿色生态文明主题班会教案

一、教学目标：

1.认识当前环境问题对人类生存的严重危害，认识到人与自然环境必须和谐相处，初步了解人与自然环境的关系，增强环境保护的意识。

2.培养学生对自己、对他人、对集体的责任感，养成积极参与社会、关心他人的意识，完成从个人到集体再到社会的角色转换，以实际行动来保护环境。

3.学会珍惜和合理利用资源，树立节约的观念，保护环境，并为美化校园、改善校园环境出一份力。

二、教学重点：

1.了解当前人类生存环境现状。

2.认识环保的重要意义。

三、教学难点：树立环保的责任感和使命感。

四、教学准备：关于人类生存环境被污染的图片或音像资料，以及一些数据、案例。

五、教学过程：

（一）导入新课：我们生活在大自然中，大自然也馈赠给我们很多宝贵的生活资源，使我们衣食丰足，交通便利。但我们生存的环境也因过度开发利用而遭受严重破坏。今天我们就来谈谈“绿色生态文明”。

（二）教师引导：首先请大家回想一下，我们周围的环境有什么变化？这些变化给我们的生活带来了哪些影响？可以结合生活实际，也可以是平时收集到的数据和案例。

学生思考并讨论：环境问题给我们的生活带来的危害。

教师讲解：这些所谓的“环境问题”主要表现在以下方面：固体废弃物的堆积（不加分类与处理而排放），影响美观；同时不透气的包装袋会滋生细菌和害虫；排放的噪音及污水等，严重影响着我们的健康，影响心情；臭氧层破坏导致气候异常等等。这些问题一旦出现，不仅会影响我们的生产和生活，还会给人类的生存和发展带来无法预料的后果。

（三）教师引导：面对如此严重的环境问题，我们应该如何应对呢？请同学们结合实际来谈谈自己的看法。

学生思考并讨论：应对环境问题的方法。

教师总结分析：当前各国为保护环境采取了许多措施和对策，我国的“可持续发展”战略正是这些措施和对策中的一个重要方面。此外国家还制定了许多相关法律法规，依法治国，通过政策法规等手段对环境污染问题进行治理。我们个人在日常生活中也要从节约一粒米、一滴水做起；从爱护身边的一草一木做起；从选择使用无污染、无公害的产品做起。总之要树立绿色文明意识，要保持人类生存环境的洁净、优美和永续发展。作为新世纪的主人，我们中学生应该怎样行动起来呢？

（四）学生交流讨论：做为中学生我们该如何参与环保呢？请分小组讨论。

教师总结：作为中学生我们应增强环保意识，合理利用资源，应从以下几个方面做起：

1.树立起保护环境的观念，从我做起，从生活中的细节做起，如保护绿化、不随地吐痰、乱扔垃圾等。

2.踊跃参加学校和社会上组织的环保活动。同学们可以把自己的环保理念和想法通过行动来表达。

3.爱护好校园环境及周边环境，不乱扔垃圾、不乱涂乱画；配合学校搞好环境卫生；同时敢于制止污染环境的行为。我们要主动学习、掌握有关环保知识和措施，用这些知识武装自己的头脑，坚持做“学校环保小卫士”，争当“家庭环保小主人”。为此我们初二（4）班向全校同学发出倡议“校园是我家，环保靠大家”，并写成一篇以“倡导绿色消费促进绿色增长”为主题的作文或观后感，牢记“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一粒粮”的格言。请同学们在今后的生活中按环保的要求去规范自己的一言一行，去美化我们的校园环境及周边环境，爱护身边的一草一木。只要人人心中都有一颗环保的种子那么祖国的明天将会是“天蓝水碧、山清水秀”的美丽景象！

（五）教师总结：通过这次班会活动，同学们已经认识到环保的重要性并积极行动起来。我们相信只要我们每个人心怀环保理念，肩负责任和使命，就一定能共创洁净、美好的绿色校园！让我们以大地常青、空气常新的美好生活为目标继续努力吧！初二（4）班绿色生态文明主题班会到此结束！谢谢大家！

绿色生态文明主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解绿色生态文明的重要性。

2.培养学生的环保意识，树立绿色生态文明理念。

3.提高学生的环保实践能力，积极参与绿色生态文明建设。

二、教学内容：

1.绿色生态文明的概念和意义

2.当前环境问题及其影响

3.绿色生态文明建设的方法和措施

4.个人在绿色生态文明建设中的责任和义务

三、教学步骤：

1.引入话题：第一，引导学生思考当前环境问题，让学生了解环境问题的严重性和影响。

2.讲解绿色生态文明的概念和意义：让学生了解什么是绿色生态文明，以及它的重要性。

3.分析当前环境问题：通过案例和数据，让学生了解当前存在的环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染等，及其对人类和生态系统的危害。

4.探讨绿色生态文明建设的方法和措施：引导学生讨论如何建设绿色生态文明