教科版一年级上册科学期末测试卷精品【考试直接用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

2.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

3.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

4.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

5.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

6.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

7.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

8.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

9.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

10.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

二.填空题(共10题，共54分)

1.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.我们通过（???）来观察世界。

7.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

8.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

9.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

10.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

2.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

3.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（?）

4.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

5.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

6.我们可以用手来测量物体长度。（??）

7.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

8.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

9.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

10.植物都需要阳光和水分。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

2.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共21分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.C

7.A

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.拇指；中指

2.卡尺；折叠尺；测距车

3.手臂；脚；手掌

4.二氧化碳；水

5.玉米；大豆；高粱；花；树

6.眼睛

7.杨树；小草；荷花等

8.阳光；空气；水

9.提高水的温度；搅拌；碾碎

10.起；终

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.简答题

1.准备土壤，浇水，晒太阳……

2.

3.塑料花不是植物。它没有生命。

4.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

5.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.搅拌与溶解快慢有关