2025年职业院校促进学生就业创业、提升学校人才培养质量方案 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

20XX年职业院校促进学生就业创业、提升学

校人才培养质量方案

20XX年职业院校促进学生就业创业、提升学校人才培

养质量方案范文

实施学历教育与培训并举是职业院校（含技工院校，下同）

的法定职责。职业院校面向全体劳动者广泛开展职业培训，既有

利于支持和促进就业创业，也有利于学校提升人才培养质量和办

学能力，是深化职业教育改革进展的重要内容。当前，职业院校

开展学历教育和培训“一条腿长一条腿短”的现象普遍存在，面

向社会开展培训还存在学校和教师的主动性不高、课程及资源不

足、针对性和适用性不够、教师实践教学能力不强等问题，仍然

是职业教育进展的薄弱环节。为深入贯彻全国教育大会精神，落

实《GJ职业教育改革实施方案》《国务院办公厅关于印发职业技

能提升行动方案（2020—20XX年）的通知》要求，推动职业

院校全面开展职业培训，提高劳动者素养和职业技能水平，提升

职业教育服务进展、促进就业创业能力，特制定本行动计划。

一、总体要求

（一）指导思想。以新时代思想为指导，全面贯彻XX的十

九大精神，认真落实XX、国务院决策部署，充分发挥职业教育

资源优势，以健全政行企校多方协同的培训机制为突破

口，增强院校和教师主动性，调动参训人员积极性，面向全

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

体劳动者特别是重点人群及技术技能人才紧缺领域开展大规模、

高质量的职业培训，加快形成学历教育与培训并举并重的办学格

局，为实现更高质量和更充分就业提供有力支持。

（二）基本原则。坚持注重实效，促进就业。围绕服务稳定

和扩大就业，紧贴区域、行业企业和个人进展的实际需求，保障

培训的针对性和有用性。坚持扩大规模，提升质量。支持职业院

校敞开校门，面向社会广泛开展培训，推动学历教育与培训相互

融合、相互促进。坚持统筹资源，协同推进。加强部门之间统筹

协同、产教之间融合联动，形成共同推进职业培训工作合力。坚

持完善机制，激发动力。健全培训激励和保障制度，制造更加规

范和更有吸引力的培训环境。

（三）行动目标。到2022年，职业院校面向社会广泛开展

职业培训，培训理念更加先进，培训层次更加完善，培训课程资

源更加丰富，培训类型与形式更加多样；政府引导、行业参与、

校企合作的多方协同培训机制基本建立，培训能力和服务就业创

业能力显著增强；职业院校成为开展职业培训的重要阵地，学历

教育与培训并举并重的职业教育办学格局基本形成。具体目标：

1．职业院校年承担补贴性培训达到较大规模；开展各类职

业培训年均达到5000万人次以上。

2．重点培育一批校企深度合作共建的高水平实训基地、创

业孵化器和企业大学。

3．建设一大批面向重点人群、学习内容和形式灵活多样的

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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

培训资源库，开发遴选一大批重点领域的典型培训项目，培养一

大批能够同时承担学历教育和培训任务的教师，适应“双岗”需

要的教师占专业课教师总数60%。

二、行动措施

（一）广泛开展企业职工技能培训。推动职业院校联合行业

企业面向人工智能、大数据、XX计算、物联XX、工业互联XX、

建筑