2025年中考语文复习 语言文字运用——语言表达与综合性学习 课件.pptx

GREENBUSINESS第06讲语言表达与综合性学习语言文字运用2025年中考语文一轮复习

目录考点突破考法探究考情透视目标导航链接课标明方向，分析命题重点、预测命题趋势。知识导图思维引航知识整合知重点，思维导图巧记忆。精准分析考点，总结重难知识点。题型精研考向洞悉考点一句子排序考点二图文转换（4大考法）考点三对联与标语（2大考法）洞悉全国真题，探寻命题知考向。题型一：句子排序选择题题型二：综合性学习（5大考向）

考情透视·目标导航第一部分课标解读考查形式

课标解读方向内容提出问题与资料搜集学生要能提出学习和生活中感兴趣的问题，有目的地搜集资料，并与他人共同讨论，以此培养问题意识和探究精神。观察与表达结合语文学习，观察大自然和社会，能够书面与口头结合表达自己的观察所得，锻炼观察能力和语言表达能力，提高对生活的感悟以及运用语文反映生活的能。组织活动与合作学习能够在老师的指导下组织有趣味的语文活动，如办刊、演出、讨论等，在活动过程中学习语文知识，培养组织能力、合作精神和创新意识，增强学习语文的兴趣和主动性。

课标解读方向内容口语交际与交流互动在具体情境中，文明得体地进行交流，根据对象和场合，调整表达内容和方式，做到清楚、连贯、不偏离话题，有效地进行口语交际，如情景对话、采访提问、观点阐述等，提高人际交往和语言沟通能力。探究性学习与创新思维对所提供的材料、现象等进行分析、比较、归纳、概括等，发现并探究问题，形成自己的设计、假设或观点，培养探究能力和创新思维，鼓励学生从不同角度思考问题，提出独特见解和解决方案。

考查形式考查形式具体方向命题趋势语言创作类编拟欣赏广告、宣传语；对联知识及创作赏析；主题访谈；话题辩论。1.情境化更强。2.综合化程度更高。3.注重思维能力和创新意识的考查。4.传统文化和地域文化的比重增加。材料整理类语段压缩；材料的整合与探究。图表转述类表格分析；漫画、徽标；图表理解。活动参与类拟活动方案或计划；设计活动主题或主题语；提出解决问题的建议。

知识导图·思维引航第二部分

考点突破·考法探究第三部分

考点一：句子排序要求学生能够正确地理解语段内容，把握其主旨、情感、观点等核心要素，这是进行句子排序的基础。

句子衔接的原则话题保持同一对于记叙类，陈述的角度要一致，即陈述对象（通常就是主语）不可轻易更换；对于议论类，观点前后要一致，观点和材料要保持一致。内容要合乎事理内容要合乎事理，符合逻辑，保持内在的一致性。语句要前后照应比如问与答的照应，前面的排序与后面的排序的照应，指代的前后照应，句式的前后照应，关联词的前后照应等。

方法识记1.把握中心话题2.确定首句引出话题句为首句：如果句子中有能够引出话题的句子，一般可将其作为首句。这类句子通常具有总领性或概括性，能够为下文的展开奠定基础，如阐述某一现象、提出一个问题或介绍一个对象等。明确主题：通读所给的句子，确定语段的中心话题。话题统一是语句衔接与排序的重要原则，所有句子都应围绕同一主题展开。

时间、空间顺序句为首句：按照时间先后顺序或空间位置的转移来排列的句子，时间上最早、空间上最开始的句子往往可作为首句。方法识记有些句子明显不适合作为首句，如含有代词、关联词的后半部分、总结性词语等的句子，可通过排除这些句子来缩小选择范围，进而确定首句。

时间顺序按照事件发生、发展的时间先后顺序来排列句子。常见关键词：“首先”“其次”“接着”“然后”“最后”“起初”“后来”空间顺序用于描写景物、介绍场所等的语段。常见顺序：从上到下从左到右从内到外从远到近。方法识记3.理清句子间的逻辑关系

4.利用语言标志关注句子中的代词、关联词、重复词语、序数词等。方法识记常见标志：“因为……所以……”“虽然……但是……”“不但……而且……”“不仅……还……”“第一”“第二”“第三”

（2024·内蒙古）将下列句子组成语意连贯的一段话，正确的一项是（???）①围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。④也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人们和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通。⑤因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。A．①④③②⑤ B．②①④③⑤ C．①④⑤③② D．②①③④⑤B是对围棋的总体介绍介绍围棋的好处是对①句的阐释进一步说明围棋的益处总结了围棋的广泛受欢迎程度

考点二：图文转换考法一：概括图文材料信息考法二：揭示漫画主题及寓意考法三