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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

2.按照(??)的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐?午餐?晚餐?????B.午餐?晚餐?早餐?????C.晚餐?早餐?午餐

3.我们把手放在耳廓后面,是为了(??)。

A.扩大耳廓听得更清楚?????B.控制声音进入耳朵?????C.为了好看

4.物体滚动时所受的摩擦力(??)。

A.小????B.大?????C.不变

5.下面说法不正确的是(??)。

A.在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加?????

B.经常锻炼身体,可以增大肺活量,有利于身体健康

C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的

6.呼吸时,下列说法正确的是(??)。

A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩

7.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

8.1牛顿相当于(??)的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

9.下列关于声音的说法,错误的是(??)。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

10.让橡皮筋发出声音的做法是(?)。

A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋

二.填空题(共10题,共46分)

1.(???)能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

2.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。

3.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。

4.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

5.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。

6.(???)是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量,它是身体发育是否健康的一个指标。

7.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。

8.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

9.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。

10.用不同的力量拨动橡皮筋时,橡皮筋能发出强弱不同的声音。当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨动橡皮筋,声音(???);轻轻拨动橡皮筋,声音(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)

2.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)

3.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(??)

4.在日常生活中,我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。(??)

5.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)

6.在设计和制作小车过程中,绘制设计图纸是很重要的学习过程。(??)

7.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)

8.物体振动的幅度越小,声音越弱。(?)

9.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)

10.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

2.连线题。

五.简答题(共5题,共25分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?

2.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?

3.什么是肺活量?

4.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

5.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

六.材料题(共1题,共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?

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