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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

2.青椒炒鸡蛋属于（??）食物。

A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类

3.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有（??）。

A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质

4.下列不属于噪音的是（??）。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

5.下面不参与呼吸的器官是（??）。

A.肺?????B.胃?????C.气管

6.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

7.人的呼吸实际上是进行气体交换，使（??）进入血液，同时排出（??）。

A.氧气；?????B.二氧化碳；?????C.氮气

8.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（??）。

A.传声?????B.传热?????C.导电

9.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（??）。

A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度

10.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（??）。

A.久?????B.短?????C.一样

二.填空题(共10题，共36分)

1.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

2.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。单位：（???）（dB）。

3.声音是由物体的（???）产生的，（???）停止声音就停止了。

4.（???）是维持生命所必需的物质，（???）是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。

5.我们的耳朵分为（???）三部分。

6.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

7.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（???）。

8.要使静止的物体运动起来，必须对物体用（???），要使物体运动得更快，必须对物体用（???）。

9.用不同的力量击打同一支音叉，轻轻击打时声音（???），重重击打时声音（???）。（选填“强”或“弱”）

10.（???）是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

三.判断题(共10题，共20分)

1.拉伸皮筋就能使其发出声音。（??）

2.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（??）

3.物体振动得越慢，发出的声音就越高。（??）

4.马铃薯里含有丰富的淀粉和维生素。（??）

5.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（??）

6.小车从静止到运动没有受到外力的作用。（??）

7.水里发出的声音我们是不可能听到的。（?）

8.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（??）

9.铝片琴上的铝片，每片宽度都相同，短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。（??）

10.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

2.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.简答题(共5题，共27分)

1.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

2.为什么女生的音高比男生高？

3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

5.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，