必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（新）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.手指间有一些脱皮，需要多吃（??）。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

2.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（??）。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

3.声音的高低是由物体振动的（??）决定的。

A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动

4.关于将一天的食物进行分类，下面相对科学合理的表述是（??）。

A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究

5.下列关于声音的说法中，不正确的是（??）。

A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力

6.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

7.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小，他想要提升肺活量的有效方法是（??）。

A.坚持体育锻炼?????B.多吃各种水果蔬菜?????C.多睡觉

8.吸气是含有（??）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程，胸腔扩张，腹部收缩。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气

9.肺是人体重要的（??）器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

10.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（?）。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

二.填空题(共10题，共42分)

1.橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（???）；绷得松，振动发出的声音（???）。

2.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（???）（???）（???）等。

3.声音的（???）可以用（???）描述。

4.判断食物营养成分：

取一部分滴入碘酒，如果显示蓝色就说明有（???）；再取一部分在纸上摩擦，有油渍说明（???）含量高；取一部分在酒精灯上燃烧，有烧焦味说明存在（???）。

5.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）维生素、无机盐和水。

6.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

7.各种物体只要（???），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（???）。

8.吸气，是含有（???）的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入（???）的过程。此时胸腔（???），腹部（???）。

9.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（???）物体。

10.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

三.判断题(共10题，共20分)

1.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

2.弦的音高与制作材料有关。（??）

3.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（??）

4.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。（??）

5.远处有声音传过来，一定有物体在振动。（?）

6.我们做的土电话能听到对方小声讲话，是因为纸杯把声音扩大了。（???）

7.声音能在液体、固体中传播，在气体中不能传播。（?）

8.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。（??）

9.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（??）

10.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.简答题(共5题，共25分)

1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

2.为什么女生的音高比男生高？

3.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

4.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

5.说说