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初中物理八年级下册《第3节动能和势能》《第2节功率》《第1节功》等（同步训练）
目录
《第1节功》同步训练.............................................1
《第2节功率》同步训练..........................................20
《第3节动能和势能》同步训练....................................41
《第4节机械能及其转化》同步训练................................61
《第十一章功和机械能》试卷.....................................80
《第1节功》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）
1、关于功的概念，下列说法正确的是：
A.有力作用在物体上，物体发生位移，力对物体一定做功。
B.力对物体不做功，物体一定没有发生位移。
C.物体发生位移，力对物体不一定做功。
D.物体受到力的作用，力对物体就一定做功。
2、一个物体在水平面上以恒定速度移动，下列说法正确的是：
A.物体受到的重力对它做了功。
B.物体受到的支持力对它做了功。
C.物体受到的摩擦力对它做了功。
D.物体受到的任何力都不对它做功。
3、下列关于功的说法正确的是（）
A.物体运动方向上的力对物体做了功
B.滑动摩擦力总是做负功
C.作用力与反作用力总是成对出现，并且它们所做的功代数和为零
D.当有力作用在物体上时，就一定对物体做了功
4、一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小分别是5N和7N，它们的方向互相垂直，则这两个力的合力大小是（）
A.12N
B.9N
C.10N
D.无法确定
5、下列哪种情况中力对物体做了功？
A.举重运动员举着杠铃静止不动。
B.小明将足球踢出后，足球在草地上滚动了一段距离。
C.小华用力推车，但车没有移动。
D.某同学背着书包沿水平方向匀速行走。
6、一个物体受到两个力的作用，这两个力分别是F1=3N和F2=4N，如果它们之间的夹角为90°，那么这两个力的合力大小是多少？
A.7N
B.5N
C.1N
D.无法确定
7、下列关于功的说法正确的是（）
A.力作用在物体上，一定对物体做功
B.物体受到力的作用，并沿力的方向移动了一段距离，一定对物体做了功
C.力对物体不做功，是因为没有移动
D.力对物体不做功，是因为没有施力
8、一个物体在水平面上以恒定速度移动了5米，如果在这个过程中它受到了一个与运动方向相同的力，这个力做的功为20焦耳，则这个力的大小为（）
A.4牛顿
B.5牛顿
C.20牛顿
D.10牛顿
9、一个物体在水平面上以恒定速度移动，如果在这个过程中没有摩擦力作用，那么这个物体的动能将如何变化？
A.增大B.减小C.不变D.无法确定
10、一个小孩推着一个小车在水平地面上匀速前进，如果突然间小孩停止推动小车，小车将会如何运动？
A.继续匀速前进B.加速前进C.减速直至停止D.先加速再减速直至停止
二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）
1、关于功的概念，下列说法正确的是：
A.功是标量，只有大小没有方向。
B.力和位移都是矢量，因此功也是矢量。
C.如果一个力作用在物体上，但物体没有移动，则这个力不做功。
D.任何力做功都等于力乘以位移。
2、对于两个力F1和F2共同作用在一个物体上，以下说法正确的是：
A.如果这两个力的作用线相交于同一点，则它们可以同时做功。
B.只要两个力都不为零，它们就能做功。
C.当两个力作用于同一物体且合力为零时，这两个力一定不做功。
D.力越大，它做的功就越多。
三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）
第一题
题目描述：
在日常生活中，我们经常遇到关于功的应用问题。假设你正在帮助一位同学解决关于做功的问题。已知一个物体受到的力是50N，这个力的方向与物体移动方向之间的夹角是30°，物体在这个力的作用下移动了20m
第二题
某同学用50N的水平推力推着重为100N的木箱，在水平地面上前进了10米。在此过程中，该同学对木箱做了多少功？木箱重力做了多少功？
第三题
什么是功？在计算功时，需要考虑哪些因素？
第四题：
一物体在水平面上受到一个水平推力F，使物体沿水平方向移动一段距离s。已知推力F的大小为10N，物体移动的距离s为5m，物体所受的摩擦力为2N。请回答以下问题：
（1）物体在推力F作用下所做的功是多少？
（2）如果摩擦力方向与推力方向相反，物体在推力F作用下所做的功是多少？
四、计算题（本大题有2小
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